Avaliação Da Leitura E Escrita No Contexto Da Alfabetização: Um Estudo Das Pesquisas Nacionais

Abstract

Este trabalho objetiva compreender, por intermédio de uma revisão sistemática da literatura, as formas de avaliação da leitura e da escrita no contexto da alfabetização. Os resultados indicam uma dicotomia entre os instrumentos e as formas de avalição presentes nos artigos analisados.