Avaliação do nível de estresse em cadelas de abrigo submetidas a um período de adaptação de sete dias em canis experimentais

Abstract

Objetivou-se avaliar o nível de estresse em cadelas em canis experimentais durante sete dias. Foram utilizadas dez cadelas, pesando 12,96±3,19 kg com idade de 3,4±2,6 anos, provenientes da Associação Patoense de Proteção aos Animais. Amostras de sangue foram coletadas para determinação do cortisol e da glicemia. Foram mensuradas, frequências cardíaca e respiratória, temperatura retal e pressões arteriais sistólica, média e diastólica. Para avaliar clinicamente o estresse foi utilizado um Escore Composto de Estresse. O estresse obtido foi classificado em discreto (escores de 0 a 6), moderado (escores de 7 a 14) e intenso (escores >14). Na análise estatística utilizou-se o programa computacional Bioestat 5.0 ao nível de 5% de significância. Observou-se um decréscimo do cortisol, porém, estatisticamente, apenas 144 (0,60±0,67 µg/dL) e 168 horas (0,55±0,55 µg/dL) após a chegada dos animais ao canil o cortisol diferiu do momento basal (2,78±2,7 µg/dL). O estresse foi classificado em discreto em todos os momentos (escores <6). As cadelas deste experimento não perceberam a admissão ao canil como um potencial estressor. Sugere-se que seis dias são suficientes para cadelas se adaptarem a um novo ambiente.

Impactos do isolamento social causados pela COVID-19 no comportamento de cães e gatos

“…(2021), 60,71% dos animais não se mostraram inquietos. A inquietação ou hiperatividade é indicativo da existência de fatores estressores como ausência de interação e isolamento do animal de outros animais e dos próprios tutores (Henrique et al, 2019).…”

Percepção dos tutores sobre o comportamento de cães e gatos frente ao isolamento social devido à pandemia da COVID-19

“…No presente estudo, grande parte dos tutores relatou que os animais não ficaram mais hiperativos durante o isolamento social, o que pode sinalizar bom grau de bem-estar animal. Para Henrique et al (2019), fatores estressores (ausência de brinquedos ou isolamento social) podem proporcionar aos animais comportamentos anormais como hiperatividade, respiração ofegante (Souza, 2015), perda de pelo e agressividade.…”