Avaliação dos ní­veis de ansiedade, estresse e qualidade de vida em acadêmicos de Fisioterapia

Abstract

Introdução: No âmbito acadêmico, os universitários, especialmente da área da saúde, estão expostos a diversas situações estressantes que podem afetar diretamente sua qualidade de vida. Objetivo: Caracterizar a qualidade de vida, ansiedade e estresse bem como a associação entre esses fatores em acadêmicos do curso de Fisioterapia da Universidade de Itaúna. Métodos: Foram convidados para o estudo todos os alunos matriculados no curso de fisioterapia da Universidade de Itaúna. Para avaliação foi utilizado um questionário sociodemográfico, o Medical Outcomes Study 36 (SF-36) e as escalas IDATE-traço, IDATE-estado e Escala de Percepção de Estresse – 10 (ESP-10). Resultados: Entre os 227 acadêmicos, a média de estresse foi de 23,53 (± 6,63), qualidade de vida no domínio físico 68,51 (± 18,29) e o mental, 55,17 ± 23,01. Os níveis de ansiedade variaram entre moderado e alto. Conclusão: Os graduandos de fisioterapia apresentam sintomas de estresse e ansiedade que podem influenciar diretamente na qualidade de vida.Palavras-chave: esgotamento psicológico, ansiedade, qualidade de vida, estudantes.

Prevalência de estresse e de ansiedade em uma amostra de estudantes universitários submetidos à apresentação de trabalho de conclusão de curso

“…Associação significativa foi observada entre a qualidade do sono geralmente e ultimamente e a escala de ansiedade traço ([X 2 (6)=30,740; p=0,000] e [X 2 (6)=36,565; p=0,000]) (Tabelas 3 e 4). Fonte: Autoria Própria (2020). Nota: Teste qui-quadrado.…”

“…Quando avaliada a associação entre qualidade do sono geralmente e ultimamente e a escala de ansiedade estado, pode-se observar apenas associação significativa entre qualidade do sono ultimamente e ansiedade estado ([X 2 (6)=5,555; p=0,475] e [X 2 (6)=19,064; p=0,004]) (Tabelas 5 e 6). Fonte: Autoria Própria (2020). Nota: Teste qui-quadrado.…”

“…Alguns estudos, com cenários semelhantes, investigaram os níveis de estresse através da EPS-10 e observaram resultados mais brandos. Costa et al (2019), por exemplo, reportaram que, uma amostra de 227 universitários, em diferentes fases do curso de fisioterapia, apresentou escore de 23,54 (±6,63). De forma semelhante, Moreira e Furegato (2013) relatam que, de 88 estudantes do último ano de dois cursos distintos de enfermagem, 73,9% apresentaram escores da EPS-10 entre 18,7 e 32,2.…”

“…Por exemplo, o estudo de Santos e Galdeano (2009) observou que 45 alunos do curso de enfermagem apresentaram níveis médios na IDADE-T de 89% e 64% na IDATE-S, previamente a uma avaliação prática. Costa et al (2019) constataram em estudantes do último semestre de graduação um escore médio da IDATE-T e da IDATE-S próximo a 48.…”

Determinantes Do Ambiente Educacional Em Uma Escola De Fisioterapia: Uma Avaliação Psicométrica

“…Os discentes do curso de fisioterapia podem apresentar altos índices de ansiedade, influenciando diretamente em sua qualidade de vida. O estresse e a ansiedade desses alunos dentro do ambiente educacional podem influenciar no seu potencial de aprendizagem 1 .…”