Barriers to leisure-time social participation and community integration among Syrian and Iraqi refugees

Murad, Serene; Versey, H. Shellae

doi:10.1080/02614367.2020.1862281

Cited by 21 publications

(6 citation statements)

References 72 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…This may in part be due to the lack of spaces and opportunities, in addition to the focus on being on settlement needs for the first few years of living in Canada. Refugees may feel as if they have little to no leisure time, as they balance work, school, and family commitments (d 'Abreu et al, 2021;Murad & Versey, 2021). The lack of engagement with community organizations might influence refugee youth identity development, since the development of interests and hobbies can change youth identities.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…More recently, researchers are examining how community organizations (d 'Abreu et al, 2021;Green et al, 2018;Murad & Versey, 2021;Rossiter et al, 2015;Yohani et al, 2019), settlement services (Cheyne-Hazineh, 2020;Colbert, 2013;Mansouri & Johns, 2017), and private sponsorship groups (Drolet & Moorthi, 2018;Hynie, 2018) influence the lived experiences of refugee youth, which could either have direct or indirect consequences for identity development. In addition, the age at the time of resettlement for refugee youth has also been explored as being associated with particular identity formations (Green et al, 2018;Haller & Landolt, 2005;Mansouri & Johns, 2017).…”

Section: An Ecological Approach To Identity Developmentmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

McFall

2024

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

<p>Refugee youth experience resettlement during a critical developmental period. Identity development is a key task of adolescence that is impacted by interactions held in certain places. Currently there is a gap in the literature exploring refugee youth identity development, particularly within the context of small-sized cities. The aim of the current exploratory qualitative research study was to develop a better understanding of how interactions within different systems influence refugee youth perceptions of their identity in the context of a small- sized Canadian city. Two refugee youth from two small-sized cities were asked to engage in an online interview to discuss how interactions with family, friends, school, social media, and community and religious organizations may influence their identities. The results from the thematic analysis indicated that resettlement challenges, changing roles and responsibilities, supportive interactions, negative interactions, communication and social connections, and age at the time of resettlement influenced refugee youth differentially.</p>

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Section: An Ecological Approach To Identity Developmentmentioning

confidence: 99%

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

McFall

2024

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Thematic analyses have been used in studies examining the lived experiences of resettled refugees (Murad & Versey, 2021;Yohani et al, 2019). A theme highlights a specific point that serves to address the research question.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

McFall

2024

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Однак аналіз життєписів молодих людей, залучених до дослідження, виразно вказує на провідну роль внутрішніх чинників реакції на загрози, зокрема вирішальною у кожному випадку є не ситуація травмуючого впливу, а індивідуальна значущість психогенії [8]. Провідним критерієм деструктивного переживання кризи втрати безпеки є закріплене почуття безпорадності, безвиході, безперспективності, а на цьому тлі витіснення чи приглушення травмувальних переживань.…”

Section: науковий вісникunclassified

Зміст І Детермінанти Переживання Студентською Молоддю Кризи Втрати Почуття Безпеки

Столярчук¹

2023

psy-visnyk.uzhnu.uz.ua

View full text Add to dashboard Cite

У роботі викладені й проаналізовані результати дослідження змісту та детермінації особистісної кризи студентів, спричиненої війною. До дослідження залучені 112 українських студентів, що опановують професію психолога. Встановлено, що екстремальні умови життєдіяльності, які супроводжуються потужними загрозами ментальному та вітальному здоров’ю молодих людей в умовах війни, провокують у них переживання кризи втрати почуття безпеки. Специфікою цієї особистісної кризи є тісне поєднання реакції на зовнішні вітальні виклики й активізація ментальних стресових переживань. Причинами цих переживань визначено втрату почуття безпеки, стабільності та впорядкованості, контролю та прогнозування власного життя. Перебування студентської молоді у вирі війни провокує ревізію молодими людьми базових переконань: у світі переважає добро, а не зло; світ та життя людини має сенс; цінність власного фізичного та ментального «Я» є незаперечною. Найбільш яскравими індикаторами кризи є сильна фрустрація та травматичні емоційні переживання тривоги. Значною мірою адаптивна реакція на екстремальні події залежить від потенціалу резильєнтності юнацтва. Конструктивний вихід з кризи проявляється як кристалізація цінностей життя, справедливості і самоповаги, підвищення резильєнтності й адаптивності до стресових обставин життя. Деструктивне переживання кризи втрати почуття безпеки проявляється у безпорадності, безвиході, активізації захисних механізмів витіснення, уникання, ізоляції. Для майбутніх психологів ускладнюючими чинниками переживання кризи втрати почуття безпеки постають непропрацьовані травми розвитку у поєднанні з патогенним самоаналізом і розбалансованою Я-концепцією. Своєчасне надання психологічної допомоги та соціальної підтримки молодій людині сприяє конструктивному переживанню нею особистісної кризи.

show abstract

Barriers to leisure-time social participation and community integration among Syrian and Iraqi refugees

Cited by 21 publications

References 72 publications

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

An Ecological Approach to Refugee Youth Identity Development in Small-Sized Cities

Зміст І Детермінанти Переживання Студентською Молоддю Кризи Втрати Почуття Безпеки

Contact Info

Product

Resources

About