Beneficios de la hipoterapia para personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en edad escolar. Revisión sistemática exploratoria (Benefits of hypotherapy for people with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder in school age. Expl

Abstract


 El objetivo del presente documento de investigación fue realizar una revisión sistemática exploratoria estructurada basada en los resultados encontrados en torno al término Hipoterapia y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Para la búsqueda de publicaciones científicas, se utilizaron como descriptores las siguientes palabras clave: Hippotherapy y “ADHD”. Los términos fueron introducidos en las bases de datos en lengua inglesa, y se utilizaron las bases de datos informatizadas Scopus, Web Of Science, y Pubmed. Además, sólo se consideraron los Artículos de revista científicas hasta marzo del 2021. Para limitar la búsqueda se introdujeron cuatro criterios de inclusión: i) Seleccionar solamente Artículos de revista científicas, ii) Mencionar al menos alguna de las características de la Hipoterapia para personas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad en edad escolar (mínimo 50 palabras), iii) Estar escrito en idioma español, inglés o portugués y, iiii) estar a texto completo o con disponibilidad de resumen. Tras el Procedimiento de registro para los trabajos de investigación y análisis de datos, se seleccionaron once documentos relacionados con la temática que muestran que las terapias ecuestres son una herramienta beneficiosa para las personas con TDAH en edad escolar. Además, principalmente los documentos son Estudios experimentales con metodología cuantitativa (n=9), y Estudio teóricos (n=2). Por último, los beneficios de la Hipoterapia tienen relación directa con la mejora de la calidad de vida de las personas con TDAH en edad escolar. 
 Abstract. This research document aimed to carry out a structured exploratory systematic review based on the results found around the term Hippotherapy and Attention Deficit Hyperactivity Disorder. For the search for scientific publications, the following keywords were used as descriptors: Hippotherapy and “ADHD”. The terms were entered in computerized databases Scopus, Web of Science and Pubmed. Also, only Scientific journal articles up to March 2021 were considered. To limit the search, four inclusion criteria were introduced: i) Select the only article from scientific journals, ii) Mention at least some of the characteristics of Hippotherapy for people with attention deficit hyperactivity disorder (minimum 50 words), iii) Be in writing in Spanish, English or Portuguese and, iiii) be in full text or with abstract availability. After the Registration Procedure for the studies and data analysis, eleven documents related to the subject were selected that show equestrian therapies are a beneficial tool for people with ADHD in school age. Also, mainly the documents are Experimental studies with quantitative methodology (n=9), and Theoretical studies (n=2). Finally, the benefits of Hippotherapy are directly related to improving the quality of life of people with ADHD in school age.

Eventos deportivos inclusivos en edad escolar, adultos y mayores: revisión sistemática (Inclusive sports events in school age, adults and the elderly: systematic review)

“…La mayoría de los documentos analizan eventos de gestión pública. En la literatura científica, existen estudios que utilizan procedimientos de búsqueda similares (Gamonales, Muñoz-Jiménez et al, 2018;Gamonales et al, 2021;Gamonales et al, 2022;Gámez-Calvo et al, 2022). Además, el empleo de diferentes bases de datos obliga a utilizar correctamente las Palabras clave, y realizar una correcta selección de documentos.…”

Importancia de las actitudes hacia las personas con discapacidad en Educación Infantil y Primaria. Revisión sistemática

“…El procedimiento utilizado en este trabajo es semejante a los existentes en previas revisiones sistemáticas de la literatura científica (Gámez-Calvo et al, 2022a;Gamonales et al, 2018a;Hernández-Beltrán et al, 2021). Con el objetivo de extraer conclusiones relevantes y obtener éxito en los resultados, es fundamental realizar una adecuada organización de la búsqueda literaria (Thomas et al, 2015).…”

“…Inc. Para ello, se seleccionaron los siguientes términos para realizar la búsqueda: "pre school", "inclusive education", "attitudes" y "disability". Estos términos clave fueron introducidos en el mismo orden en las diferentes bases de datos, con la finalidad de no contaminar la búsqueda y obtener el mayor número de resultados (Gámez-Calvo et al, 2022a;Gámez-Calvo et al, 2022b;Gamonales et al, 2021;Hernández-Beltrán et al, 2021). • Fase 2.…”

Análisis del lanzamiento a canasta en baloncesto en silla de ruedas (Analysis of the basket shot in wheelchair basketball)

“…Con la finalidad de seleccionar los documentos más relevantes, acorde a la temática de estudio seleccionada, se han establecido una serie de Criterios de inclusión y exclusión. Estos ítems son similares a los empleados en otras revisiones previas realizadas en el ámbito de los deportes para personas con discapacidad (Gámez-Calvo et al, 2022a;Gamonales et al, 2018;Hernández-Beltrán et al, 2022a) (Tabla 1).…”