Bewerten oder Prüfen? Zur Relevanz der Figur der Prüfung für die Organisationssoziologie

Knoll, Lisa

doi:10.1007/978-3-658-31549-8_3

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“…Glücklicherweise finden sich bereits erste Ansätze, die das Verhältnis von Organisation und Bewertung auszuloten versuchen, wie beispielsweise jüngst versammelt im Band von Meier und Peetz (2021a). So nutzt etwa Knoll (2021) den von Boltanski und Thévenot (2007) entlehnten Begriff der Prüfung, um Prozesse zu beschreiben, mittels derer Bewertungssituationen aktiv gestaltet werden. Durch diese "kollektiv koordinierte[n] und technisch-instrumentell abgesicherte [n] Arrangements" (Knoll 2021, S. 53) soll der Mehrdeutigkeit der Situationen entgegengewirkt werden.…”

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“…In eine ähnliche Kerbe schlägt Kleimanns (2021) Konzept der Bewertungsordnungen, wenn er diese als Strukturen beschreibt, "die der Nicht-Thematisierung von Werten Vorschub leisten und die situativen Ordnungsleistungen von Wertorientierungen stützen" (Kleimann 2021, S. 78), indem sie Selektionsmuster bereithalten, die nicht hinterfragt werden müssen. Gemeint ist -ähnlich wie bei Knoll (2021) -die Organisiertheit des Bewertungsereignisses, die Kontinuität über die einzelne Situation hinweg garantiert.…”

Section: Bewertung Als Situation?unclassified

“…Ein solches Absehen-Können der Bewerter:innen von der Organisationsförmigkeit ihrer Praxis ist nicht nur deshalb erstaunlich, weil die Verwaltung im Sinne von Kleimanns (2021) Bewertungsordnungen sowohl in der Sach-, Zeit-als auch in der Sozialdimension am längeren Hebel sitzt und in Form von Fristen, Rechtssicherheit der Entscheidung, 25er-Quorum und sozialstruktureller Quotierung maßgebliche Parameter setzt, die unmittelbar Folgen für die Bewertung haben. Dieser Befund findet sich auch in aktuellen Beiträgen zum Verhältnis von Organisation und Bewertung wieder und wird dort als "Präfigurierung" (Knoll 2021), "Konditionierung" (Meier und Peetz 2021b) oder "Kanalisierung" (Kleimann 2021) rubriziert. Im Vergleich dazu gehen wir einen Schritt weiter und vertreten die These, dass auch bestimmte Verfahrensregeln erhebliche Effekte für die Bewerter:innen haben.…”

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„Eigentlich war es immer sonnenklar.“ Zur Invisibilisierung von formaler Organisation in Bewertungspraktiken

2023

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ZusammenfassungDer Beitrag knüpft an eine aktuelle Debatte in der Bewertungssoziologie an, indem er sich der soziologischen Modellierung von Transsituativität in Bewertungspraktiken widmet. Während bisherige bewertungssoziologische Arbeiten mehrheitlich ihren Fokus auf spezifische Situationen legen, in denen Akteur:innen intersubjektiv aushandeln, was warum wie wertvoll ist, plädiert der Beitrag für den analytischen Gewinn eines organisationssoziologischen Zugangs. Formale Organisation, so wird gezeigt, setzt durch das Bereitstellen von Personen, Regeln und Infrastrukturen transsituative Wechselwirkungen zwischen den beteiligten Akteur:innen in Gang, die Bewertungsentscheidungen grundlegend prägen – und zwar in einer Weise, die nur im Kontext formaler Organisation möglich ist. Empirische Grundlage des Beitrags ist eine Studie zu Auswahlverfahren an zwei renommierten Kunsthochschulen. Anhand dieser Studie wird verdeutlicht, wie im Kontext formaler Organisation gegensätzliche Wertlogiken – in diesem Fall von Auswahlkommission und Verwaltung – trotz aller behaupteter Rivalitäten konfliktvermeidendend verwoben werden. Das Fazit lautet, dass Bewertungen sich im Kontext formaler Organisation nur nach außen überhaupt nur als „Situationen“ darstellen, indem ihre inhärente Organisationsförmigkeit von den Beteiligten gekonnt unsichtbar gehalten wird – und zwar mit den Mitteln der formalen Organisation.

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