Capital Humano Docente de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnológicas de la Universidad Nacional de Concepción

Abstract

todas sus carreras de grado. Para el logro del objetivo, se adoptó una metodología de nivel descriptivo, enfoque cuantitativo, corte transversal, de finalidad básica y diseño no experimental, recolectándose datos sobre indicadores de capital humano correspondientes a las tres carreras de grado de la unidad académica. Se utilizó para dicho fin el análisis documental como técnica y la guía de análisis documental como instrumento. Los resultados evidenciaron que la facultad centra su gestión casi totalmente en la dotación de personal docente para actividades de aula, con formación académica acorde. Existe un promedio de producción intelectual bajo, así como un adecuado coeficiente de relación estudiantes/docentes.