Características y factores asociados al maltrato  percibido en internos de medicina en Perú

Cornejo, Jennifer Steffany Vilchez; Viera-Morón, Ronald David; Taminche-Canayo, Ruth; Carrasco-Farfán, Carlos Andrés; Romaní, Luccio; Mendoza-Flores, Cynthia R.; Larico-Calla, Gabriel; Álvarez-Soto, Sandra Paola; Lizana-Medrano, Magaly; Flores-Naquiche, Eliseo; Saenz, Juan J; Arroyo-Hernández, Hugo

doi:10.35663/amp.2021.381.1848

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“…La educación médica tiene la responsabilidad de proporcionar a los estudiantes los conocimientos y la experiencia indispensable y debe adaptarse a las demandas de la salud pública, manteniendo el entorno que fomente la autonomía y un desempeño profesional adecuado (1). El internado rotativo es la etapa final en la formación médica (último año) y comprende la integración de conocimientos, actividades prácticas, colaborativas y cercanía con el personal de salud como médicos, residentes, compañeros, enfermeros, servicios auxiliares, pacientes y sus familiares (2). Los internos de medicina requieren de un ambiente educativo y laboral propicio para un desempeño óptimo en sus responsabilidades hospitalarias; sin embargo, a menudo son víctimas de un sistema mal establecido, sufriendo diversas formas de abuso, que van desde el daño psicológico hasta las amenazas sexuales o incluso agresiones físicas.…”

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Explorando las raíces de la violencia en estudiantes de medicina de último año (internos) en Ecuador.

Alvarado-Vintimilla,

Perlaza-Flores,

Barros-Angulo

et al. 2023

Rev Esp Edu Med

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Background: Medical interns are frequently victims of a hierarchical system, suffering various forms of abuse, ranging from psychological harm to sexual threats and physical assault. Objective: Determine the prevalence of violence and identify the factors that contribute to it in medical interns. Methods: Cross-sectional survey study with 161 participants. The survey “Workplace Violence in The Health Sector Country Case Studies Research Instruments Survey Questionnaire 2003” was used. Results: 59% have suffered some type of violence, 87.3% psychological violence, 3.1% physical violence and 9.4% both types of violence. In psychological violence, verbal aggression was the most prevalent (76.6%). Health personnel are the main source of violence, in psychological violence it was nursing (32.2%) and in physical violence, senior doctors (41.6%). In both types of violence, the majority perceives it as an everyday event. The cause of violence lies in the behavior of the aggressor due to abuse of authority (31%) and stress in 27%. Only 18.1% know the policies to confront violence. Most do not report the incident mainly due to fear. Conclusion: Violence towards medical students manifests itself in different ways and emanates from hierarchical positions, this can have consequences on the professional and emotional development of future doctors. Antecedentes: Los internos de medicina frecuentemente son víctimas de un sistema jerárquico, sufriendo diversas formas de abuso, que van desde daño psicológico hasta amenazas sexuales y agresiones físicas. Objetivo: Determinar la prevalencia de la violencia e identificar los factores que contribuyen a la misma en los internos de medicina. Métodos: Estudio transversal de encuesta con 161 participantes. Se utilizó la encuesta “Workplace Violence in The Health Sector Country Case Studies Research Instruments Survey Questionnaire 2003”. Resultados: El 59% ha sufrido algún tipo de violencia, un 87.3% violencia psicológica, 3.1% violencia física y 9.4% ambos tipos de violencia. En la violencia psicológica, la agresión verbal fue la más prevalente (76.6%). El personal de salud es la principal fuente de violencia, en la psicológica fue enfermería (32.2%) y en la física, los médicos de mayor jerarquía (41.6%). En ambos tipos de violencia, la mayoría lo percibe como un evento cotidiano. La causa de violencia radica en el comportamiento del agresor debido al abuso de autoridad (31%) y estrés en un 27%. Apenas el 18.1% conoce las políticas para afrontar la violencia. La mayoría no reporta el incidente debido principalmente al miedo. Conclusión: La violencia hacia los estudiantes de medicina se manifiesta de diferentes formas y emana de posiciones jerárquicas, esto puede traer consecuencias en el desarrollo profesional y emocional del futuro médicos.

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