Cardiopulmonary fitness and endurance in children with developmental coordination disorder

Aptidão física em crianças com provável transtorno do desenvolvimento da coordenação e índice de massa corporal normal

“…Evidence from field-based protocols of poor cardiorespiratory fitness in children with DCD has recently gained support from the results of laboratory-based protocols. For example, results from studies using the incremental treadmill protocol showed that the VO 2 peak was approximately 20% lower in the DCD group compared with control group 9,26 . Children with DCD were more likely to give up of the task without reaching their best performance 9 than their TD peers, and consequently their cardiorespiratory fitness is underestimated.…”

Indicadores De Saúde Em Escolares Com E Sem Transtorno Do Desenvolvimento Da Coordenação TDC

“…Conforme alguns autores, o fraco desempenho das crianças com TDC pode ocorrer devido à restrita participação em atividades físicas, que é acentuada pela coordenação motora pobre (CAIRNEY et al, 2005(CAIRNEY et al, , 2010TSIOTRA et al, 2006;HAGA, 2008;WU et al, 2010). Muitas investigações têm averiguado que crianças com TDC se engajam menos em atividades vigorosas, como correr e saltar, e ainda têm menor participação em atividades organizadas, como jogos com regras, o que contribui para os baixos escores nas avaliações de aptidão física, resultando em maiores riscos para o desenvolvimento de sobrepeso/obesidade (TSIOTRA et al, 2006;HAGA, 2008;CAIRNEY et al, 2010;WU et al, 2010;CAIRNEY, 2011).…”

“…Muitas investigações têm averiguado que crianças com TDC se engajam menos em atividades vigorosas, como correr e saltar, e ainda têm menor participação em atividades organizadas, como jogos com regras, o que contribui para os baixos escores nas avaliações de aptidão física, resultando em maiores riscos para o desenvolvimento de sobrepeso/obesidade (TSIOTRA et al, 2006;HAGA, 2008;CAIRNEY et al, 2010;WU et al, 2010;CAIRNEY, 2011). As poucas vivências motoras e a falta de envolvimento com atividades físicas atuam como uma barreira ao desenvolvimento das aptidões físicas necessárias para a realização de atividades vigorosas na vida diária e também no lazer e nos esportes; dentre estas aptidões, encontram-se as condições de força, flexibilidade, resistência cardiorrespiratória (HAGA, 2008).…”

“…São também caracterizadas como "desajeitadas", por apresentarem coordenação motora pobre, problemas de ritmo, dificuldades em tarefas de esporte, lazer e interação social (GIBBS; APPLETON; APPLETON, 2007). Diante disso, pesquisas internacionais apontam que crianças com dificuldades de movimento não se engajam em situações que demandam exigências físicas e se afastam gradativamente das mesmas (HAGA, 2008;WU et al, 2010;GREEN et al, 2011), apresentando uma menor participação em atividades organizadas, como jogos com regras, o que contribui para uma baixa aptidão física, resultando em maiores riscos para o desenvolvimento de sobrepeso e obesidade (TSIOTRA et al, 2006;HANDS;LARKIN, 2006;HAGA, 2008;CAIRNEY et al, 2010;WU et al, 2010;CAIRNEY, 2011;ZHU et al, 2014;HENDRIX;PRINS;DEKKERS, 2014).…”

Estilo De Vida De Escolares Com E Sem Dificuldades Motoras Em Diferentes Contextos Escolares

“…Contreira (24) , ao verificar as diferenças no IMC de escolares com desenvolvimento motor típico, risco de transtorno do desenvolvimento da coordenação e provável transtorno da coordenação motora, verificou médias de IMC mais elevadas para os escolares com risco e com provável transtorno. Estudos internacionais constataram que crianças e adolescentes com dificuldades motoras, devido aos déficits na coordenação motora, apresentam uma reduzida participação em atividadades físicas ou esportes, preferindo atividades de menor gasto energético, o que favorece o aumento do IMC (31,32) . De acordo com a revisão sistemática de Rivillis et al (33) , dos 18 estudos mais relevantes sobre aptidão física e prática de atividades físicas de crianças com e sem TDC, 13 evidenciaram que a coordenação motora pobre leva a um aumento no peso corporal, no percentual de gordura e no IMC, independentemente dos métodos de avaliação utilizados, com piores índices sendo apresentados pelas crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação motora.…”