Career exploration: A review and future research agenda

Perilaku eksplorasi karier, dukungan sosial, dan keyakinan dalam pengambilan keputusan karier SMP

“…Informasi yang diperoleh seseorang ketika melakukan eksplorasi karier inilah yang akan membentuk keyakinan dirinya dalam melakukan pengambilan keputusan karier. Dalam perkembangan karier seseorang, didorong oleh motivasi ekstrinsik yang diinternalisasi, digabungkan dengan motivasi instrinsik akan terus berkembang sepanjang kehidupan seseorang (Jiang et al, 2019). Apabila siswa memiliki bekal dukungan sosial yang cukup dari orang tua, guru, dan teman-temannya, siswa akan terdorong untuk lebih banyak melakukan usaha-usaha untuk menggali informasi mengenai kekuatan dirinya, area pengembangannya, dan juga kemungkinan karier yang sesuai dengan minat dan bakatnya.…”

“…Selain itu, (Jiang et al, 2019) yang meneliti tentang career exploration behavior juga menyarankan untuk meneliti variabel ini pada beberapa jenis rentang usia (childhood, adolescence, early adulthood, established adulthood), karena masing-masing tahapan usia melakukan eksplorasi karier dengan sikap dan pendekatan yang berbeda. Pencapaian akademik dan juga pendapatan keluarga juga turut mempengaruhi tingkat keyakinan diri dalam mengambil keputusan (J. H. Park et al, 2018), sehingga mungkin pendataan mengenai variabel tersebut perlu ditambahkan sebagai data pelengkap di penelitian selanjutnya.…”

“…Informasi yang dimaksud dapat sangat beragam, seperti: informasi mengenai prosedur yang dibutuhkan untuk membuat suatu keputusan karier, informasi tentang diri sendiri (kekuatan dan kelemahan diri), informasi tentang minat diri dan bagaimana mempersepsi kemampuan diri, informasi terkait pekerjaan dan karakteristik yang dibutuhkan (Santos et al, 2018). Dalam kaitannya dengan dukungan sosial, dukungan sosial akan menjadi contextual antecedents, yang akan memicu munculnya perilaku eksplorasi karier, dan pada akhirnya mempengaruhi keputusan karier seseorang, termasuk keyakinan diri dalam pengambilan keputusan karier (Jiang, 2016;Jiang, Newman, Le, Presbitero, & Zheng, 2019). Selaras dengan model yang dibuat oleh Lent et al, (2019), yaitu Social-Cognitive Model of Career Self-Management (CSM), dukungan sosial memerankan beberapa peran, seperti meningkatkan tingkat keyakinan diri dan memungkinkan penetapan tujuan dan tindakan.…”

Kontribusi Planned Happenstance Skills terhadap Perilaku Eksplorasi Karier Siswa Sekolah Menengah Kejuruan: Peran Mediasi Career Decision Self-Efficacy

“…Jika dihubungkan dengan teori pemilihan pekerjaan yang menyebutkan diperlukannya sebuah keseimbangan antara diri seseorang dengan lingkungan dalam proses pemilihan pekerjaan dan karier, eksplorasi karier memegang peran penting dalam penentuan seseorang dalam memilih pekerjaannya (Chan, 2018;Modestino et al, 2019;Zikic & Hall, 2009). Perilaku eksplorasi karier juga akan membentuk sikap (Jiang et al, 2019), merencanakan karier di masa mendatang (Demulier et al, 2013), dan mematangkan karier yang dimiliki seseorang (Lau et al, 2019).…”

“…Pada proses eksplorasi karier, terjadi pemerolehan informasi karier serta pengujian terhadap hipotesis baik terhadap diri maupun lingkungan guna untuk mencapai tujuan yang diinginkan (Hall, 1986), sehingga perilaku eksplorasi karier juga tidak akan lepas dengan aspek di luar diri manusia seperti sosial dan budaya sekitar (Greenhaus & Callanan, 2006). Jiang et al, (2019) menambahkan bahwa aspek-aspek internal diri, seperti berbagai variabel demografis, nilai dan kemampuan spesifik yang dimiliki seseorang akan sangat berperan penting dalam pembentukan perilaku eksplorasi karier, bahkan termasuk juga emosi di dalamnya, sehingga seseorang dapat menilai apakah ia cocok atau tidak dengan lingkungan tempat ia bekerja (Kidd, 1998).…”