Keterampilan dasar menjalankan sesi konseling merupakan pengembangan dari hasil pelatihan dan pengalaman yang diperoleh calon guru-guru konseling selama belajar, untuk mendapatkan keterampilan tersebut calon guru-guru konseling harus melewati berbagai tahap pelatihan secara serius dan penuh tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keterampilan dasar menjalankan sesi konseling oleh calon guru konseling fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Raden Intan Lampung. Penelitian dijalankan menggunakan metode kuantitatif, melibatkan 145 orang sampel tahun akhir jurusan BK yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan menggunakan angket keterampilan dasar konseling dan dianalisis menggunakan statistik (deskriptif dan inferensi) berbantukan Statistics Package for Social Science (SPSS versi 20.0). Secara umum hasil penelitian keterampilan dasar konseling adalah pada level sederhana. Hasil penelitian juga menunjukan tidak terdapat perbedaan keterampilan dasar konseling berdasarkan gender, dan tidak terdapat hubungan antara Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dengan keterampilan konseling. Hasil penelitian tersebut dibahas dan didiskusikan dengan teori dan berbagai hasil penelitian pakar sebelumnya.