Challenging Behaviour and Restraint: Occupational Therapists Need to Be Transparent

Cotterill, Diane

doi:10.4276/030802212x13383757345021

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“…Another tension is the use of restraints to manage challenging behaviours. In addition to overt use of restraints, Cotterill (2012) points out that restraints can be subtle such as seating a client in a low chair that prevents transfer out of the chair.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Ethical tensions in occupational therapy practice: A scoping review

Bushby

Chan

Druif

et al. 2015

British Journal of Occupational Therapy

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Introduction Ethical tensions are an unavoidable part of occupational therapy practice. Given the significance of this, and the divergent nature of the literature, a need was identified for a systematic examination of the published literature on this topic. The purpose of this scoping review therefore was to identify, summarize, and describe existing literature on ethical tensions in occupational therapy practice. Method A comprehensive scoping review was conducted. In the initial search, 459 articles, spanning a 13-year time frame, were retrieved from six databases; 32 articles met the criteria for full review. Results Seven themes were identified that highlighted ethical tensions related to: (a) resource and systemic issues; (b) upholding ethical principles and values; (c) client safety; (d) working with vulnerable clients; (e) interpersonal conflicts; (f) upholding professional standards and (g) practice management. Conclusion This scoping review highlights a breadth of ethical tensions that have implications for practice, education, policy and research. It represents an important first step in mapping knowledge about ethical tensions in occupational therapy practice, and lays a foundation for future research directions.

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Ethical tensions in occupational therapy practice: A scoping review

Bushby

Chan

Druif

et al. 2015

British Journal of Occupational Therapy

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“…L'éthique suscite de plus en plus d'intérêt dans le domaine de la réadaptation, notamment en ergothérapie [2][3][4][5][6][7][8][9][10][11] et en physiothérapie [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23]. Qu'il soit question de la pratique dans le secteur public [24][25][26][27][28] ou privé [12,15,16,23,29], les enjeux éthiques de la pratique des ergothérapeutes et celle des physiothérapeutes commencent à être documentés. Cet intérêt contemporain croissant pour l'éthique appliquée aux pratiques en réadaptation peut contribuer au développement des connaissances éthiques et possiblement à l'agir éthique, c'est-à-dire au respect des exigences de l'éthique au quotidien.…”

unclassified

Les enjeux éthiques en réadaptation. Un état des lieux de la conceptualisation de notions éthiques

Goulet¹,

Drolet²

2019

bioethics

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En réadaptation, l'éthique suscite de plus en plus d'intérêt. Cela dit, peu de réflexions méta-éthiques ont, à ce jour, été menées. C'est pourquoi une recension et une analyse critique de l'usage du concept d'« enjeu éthique » s'avèrent pertinentes. Pour ce faire, une recension systématique et critique des écrits discutant d'enjeux éthiques en réadaptation a été effectuée. Cette recension, qui s'inspire de la méthode développée par McCullough et ses collaborateurs, a permis de recenser et d'analyser 80 articles. Plusieurs caractéristiques et lacunes dans la conceptualisation du concept d'enjeu éthique ont été notées. Trois principaux constats ressortent de l'étude, soit: 1) le corpus de textes étudiés est dominé par l'éthique descriptive; 2) la conceptualisation éthique y est marginale, en ceci que les concepts éthiques sont généralement énoncés sans être définis; et 3) le corpus se caractérise par l'usage d'amalgames et par la multiplication de concepts éthiques imprécis et souvent utilisés comme des synonymes alors qu'ils réfèrent à des phénomènes distincts. Ces lacunes conceptuelles occasionnent des confusions et des imprécisions conceptuelles qui peuvent nuire à la recherche en éthique, à son enseignement et au respect de l'éthique en clinique, de même que discréditer la discipline qu'est l'éthique. In rehabilitation, there is a growing interest in ethics. That said, few meta-ethical reflections have been conducted to date. Therefore, a review and critical analysis of the use of the concept of "ethical issue" is warranted. To this end, a systematic and critical review of the literature discussing ethical issues in rehabilitation was conducted. This review, based on the method developed by McCullough and colleagues, identified and analyzed 80 articles. Several characteristics and gaps in the conceptualization of the ethical issue concept were noted. Three main findings emerge from the study: 1) the corpus of texts studied is dominated by descriptive ethics; 2) ethical conceptualisation is marginal, in that ethical concepts are generally stated without being defined; and 3) the corpus is characterized by the use of amalgams and by the multiplication of imprecise ethical concepts that are often used as synonyms while referring to distinct phenomena. These conceptual gaps create conceptual confusion and imprecision that can undermine ethics research, teaching and clinical ethics, and discredit the discipline of ethics.

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Challenging Behaviour and Restraint: Occupational Therapists Need to Be Transparent

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Ethical tensions in occupational therapy practice: A scoping review

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Les enjeux éthiques en réadaptation. Un état des lieux de la conceptualisation de notions éthiques

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