Ciclo pedagógico e portfólios na licenciatura em enfermagem

Challenges to the Adaptation to Higher Education in Nursing Undergraduate Students

“…The Bachelor and Licentiate Degree have a minimum duration of five years, unlike the two other modes that, generally, get finished within a period of four years. The research realized regarding this mode comprehend the incentive to the promotion of health in the curriculum (Nakano & Gonçalves, 2019), as well as the pedagogicalscientific methodologies that are approached throughout the course (such as portfolios, pedagogical cycles, reports, and searches) (Gonçalves, Andrade, & Silva, 2019). An emergent blank space consists of getting to know how these students have experienced the entrance to the University, while discussing elements that might facilitate this process.…”

Desafios À Adaptação Ao Ensino Superior Em Graduandos De Enfermagem

“…A modalidade de Bacharelado e Licenciatura tem duração mínima de cinco anos, diferente das outras duas modalidades que, geralmente, são concluídas em quatro anos. As pesquisas realizadas acerca dessa mo-dalidade abrangem o incentivo à promoção de saúde no currículo (Nakano & Gonçalves, 2019), bem como as metodologias didático-científicas trabalhadas ao longo do curso (tais como portfólios, ciclos pedagógicos, relatórios e buscas) (Gonçalves, Andrade, & Silva, 2019). Uma lacuna emergente é a de justamente conhecer como esses alunos têm vivenciado o ingresso na Universidade, discutindo elementos que possam facilitar esse processo.…”