Ciência aberta na perspectiva de especialistas brasileiros: proposta de taxonomia

Abstract

Objetivo: Este estudo tem como objetivo contextualizar a Ciência Aberta, propondo uma versão brasileira da taxonomia desenvolvida originalmente pelo grupo Facilitate Open Science Training for European Research (Foster), presente no projeto Open Science do Programa Comunitário de Investigação e Inovação, intitulado Horizon 2020. Método: Adotou-se a pesquisa do tipo bibliográfica, documental, descritiva de abordagem dedutiva, com procedimentos do método Delphi. Utilizou-se a pesquisa bibliográfica com o intuito de recuperar documentos que pudessem dar aporte para conceituação do termo Ciência Aberta, em uma base de documentos adicionados no gerenciador de referências Mendeley. Foram recuperados 158 registros e optou-se por apresentar o conceito mencionado em 13 deles, considerando-se os melhores ranqueados e a quantidade de usuários que os adicionaram em suas bibliotecas Mendeley ou observado o contexto da publicação e deste estudo. A segunda etapa da pesquisa envolveu a tradução e ampliação da taxonomia utilizando o método Delphi, reunindo 13 pesquisadores especialistas na temática sobre Ciência Aberta em geral ou em algumas de suas facetas, os quais cooperaram na proposta de inclusão de novos termos da taxonomia, bem como a validação e sugestões de novos recursos e conceitos na tradução livre realizada inicialmente. Resultado: Para a primeira etapa, o resultado das definições apresenta aspectos do ecossistema da Ciência Aberta envolvendo particularidades filosóficas, científicas, sociais, tecnológicas, políticas e econômicas. O segundo resultado desta pesquisa apresenta a proposta de incorporação de novos termos, compondo uma taxonomia com 11 facetas e 82 rótulos na taxonomia. Conclusões: Vivencia-se um momento transitório de transformação na comunicação científica, envolvendo o surgimento de novos movimentos relacionados à ciência e ao fortalecimento de uma infraestrutura que transpassa a tecnologia utilizada, o que, certamente, pode ser notada na proposta de taxonomia construída em colaboração de pesquisadores e especialista que atuam com a Ciência Aberta ou alguma de suas facetas.

Librarians and the challenges of Open Science: skills, resources and services

“…Em estudo que reuniu alguns autores brasileiros, Silveira et al (2021) buscaram contextualizar a Ciência Aberta utilizando o método de pesquisa Delphi. Os autores propuseram que ela se assemelha a um ecossistema que envolve diferentes perspectivas inter-relacionadas, cada qual com suas particularidades.…”

“…b) sociais: rede de colaboração, ciência cidadã, compartilhamento e democratização da informação; c) tecnológicas: padronização, rastreabilidade, interoperabilidade; d) políticas: relativas ao desenvolvimento de legislações e políticas públicas para a promoção da Ciência Aberta; e) econômicas: alusivas ao investimento econômico, a infraestruturas de comunicação científica e a negociações de acesso à informação de maneira estratégica entre outros países (Silveira et al, 2021).…”

“…É possível observar que as perspectivas e as particularidades da Ciência Aberta abrangem os mais diversos aspectos do campo do fazer científico, ultrapassando as paredes dos laboratórios das instituições de pesquisa. Considerando essa perspectiva, Pontika et al (2015), Baumgartner (2019) e Silveira et al (2021) apresentaram versões distintas em formato de taxonomia para representar o domínio do conhecimento que circunda a Ciência Aberta. Uma outra proposição que buscou delinear os seus contornos pode ser verificada no estudo de Fecher e Friesike (2013), por meio da sua categorização em cinco escolas de pensamento:…”

Digital open repositories: reliability evaluation based on ISO 16363 criteria

“…É possível pensar essa ciência colaborativa por meio de uma taxonomia, na qual o termo mais geral seria Ciência Aberta, e os termos mais específicos suas facetas e subcategorias. Silveira et al (2021) propõem a atualização da taxonomia desenvolvida pelo grupo Facilitate Open Science Training for European Research (Foster), disponível em Pontika et al (2015), na perspectiva de pesquisadores brasileiros.…”

“…De acordo com Silveira et al (2021), a Ciência Aberta se constitui a partir do acesso aberto; dados abertos; pesquisa reprodutível aberta; avalição da Ciência Aberta; políticas de Ciência Aberta; ferramentas de Ciência Aberta; educação aberta; licenciamento aberto; Ciência Cidadã; preservação digital e inovação aberta. Nesta pesquisa, pretende-se abordar o acesso aberto, constituído pela publicação aberta que pode ocorrer pela via dourada (portais de periódicos, revistas de dados e megajournals) ou pela via verde (repositórios institucionais ou temáticos).…”