2011
DOI: 10.5354/0719-5346.2011.17084
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Ciencia de la Ocupación y Terapia Ocupacional: Sus relaciones y aplicaciones a la práctica clínica

Abstract: La necesidad por construir un cuerpo de conocimientos que cimentaran las acciones de los Terapeutas Ocupacionales ha sido una constante a lo largo de su historia y ha contribuido al establecimiento de las premisas y los principios de nuestra disciplina. Este proceso, ha vivido distintas etapas, las cuales van desde las primeras reflexiones en torno a la ocupación hasta la aparición de la Ciencia de la Ocupación como disciplina académica y científica. El siguiente texto, intenta ofrecer una breve descripción de… Show more

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“…Esta CO que conocemos actualmente sigue transformándose y replanteándose. Hay autores que afirman que la CO ha permitido favorecer y validar acciones de la TO por medio de la evidencia, pero más importante aún, es que ha permitido confeccionar programas académicos y facilitar la comunicación de los terapeutas ocupacionales alrededor del mundo (Da Silva et al, 2011). En cambio, otros autores como Guajardo (2014) o Simó (2019) enfatizan aún más necesidad de validar los saberes de las comunidades, de la importancia de la práctica misma de la TO sin necesidad de una ciencia separada de ella, el sentido común y articular en cambio una ciencia anclada a procesos democráticos y de transformación social para generar conocimiento.…”
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“…Esta CO que conocemos actualmente sigue transformándose y replanteándose. Hay autores que afirman que la CO ha permitido favorecer y validar acciones de la TO por medio de la evidencia, pero más importante aún, es que ha permitido confeccionar programas académicos y facilitar la comunicación de los terapeutas ocupacionales alrededor del mundo (Da Silva et al, 2011). En cambio, otros autores como Guajardo (2014) o Simó (2019) enfatizan aún más necesidad de validar los saberes de las comunidades, de la importancia de la práctica misma de la TO sin necesidad de una ciencia separada de ella, el sentido común y articular en cambio una ciencia anclada a procesos democráticos y de transformación social para generar conocimiento.…”
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