Clima Organizacional Predictor Del Desempeño Docente en Centros Educativos Iniciales

Abstract

Resumen El objetivo principal de la presente investigación fue determinar si el clima organizacional es predictor del desempeño docente en los centros educativos iniciales de la Asociación Educativa de la IntroducciónEl sector educación en el Perú, ha pasado por constantes cambios y/o reformas cada vez que un nuevo gobierno asume la dirección del país, cada uno con la finalidad de mejorar los niveles de educación, en sus condiciones, rendimiento y calidad tanto a nivel rural como urbano. La educación es impartida en cuatro niveles (inicial, primaria, secundaria y superior), uno consecutivo de otro, asignándole jerarquía a media que se avanza al siguiente nivel.El nivel inicial es el inicio y la base de los tres siguientes. En este peldaño, se trabaja con niños de 3 a 5 años que, en medio de un clima de amor y confianza, adquieren seguridad y libertad