Clinical Expertise in the Era of Evidence‐Based Medicine and Patient Choice (editorial)

Rb, Haynes; Devereaux, PJ; Guyatt, Gordon

doi:10.1111/j.1423-0410.2002.tb05339.x

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“…The use of increasingly specialized expertise has become the norm in high-income countries, as evidenced by the proliferation of specialties and subspecialties [14]. The expected benefits of specialized expertise are an adequate interpretation of the clinical problem and an evidence-based answer tailored to available resources [15,16]. Specialized management improves compliance with recommendations and clinical outcomes [17,18].…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Seven years of telemedicine in Médecins Sans Frontières demonstrate that offering direct specialist expertise in the frontline brings clinical and educational value

Delaigue

Bonnardot

Steichen

et al. 2018

Journal of Global Health

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BackgroundMédecins Sans Frontières (MSF), a medical humanitarian organization, began using store-and-forward telemedicine in 2010. The aim of the present study was to describe the experience of developing a telemedicine service in low-resource settings.MethodsWe studied the MSF telemedicine service during the period from 1st July 2010 until 30th June 2017. There were three consecutive phases in the development of the service, which we compared. We also examined the results of a quality assurance program which began in 2013.ResultsDuring the study period, a total of 5646 telemedicine cases were submitted. The workload increased steadily, and the median referral rate rose from 2 to 18 cases per week. The number of hospitals submitting cases and the number of cases per hospital also increased, as did the case complexity. Despite the increased workload, the allocation time reduced from 0.9 to 0.2 hours, and the median time to answer a case decreased from 20 to 5 hours. The quality assurance scores were stable. User feedback was generally positive and more than 90% of referrers who provided a progress report about their case stated that it had been sent to an appropriate specialist, that the response was sufficiently quick and that the teleconsultation provided an educational benefit. Referrers noted a positive impact of the system on patient outcome in 39% of cases.ConclusionsThe quality of the telemedicine service was maintained despite rising caseloads. The study showed that offering direct specialist expertise in low-resource settings improved the management of patients and provided additional educational value to the field physicians, thus bringing further benefits to other patients.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Seven years of telemedicine in Médecins Sans Frontières demonstrate that offering direct specialist expertise in the frontline brings clinical and educational value

Delaigue

Bonnardot

Steichen

et al. 2018

Journal of Global Health

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“…Once it is recognised that different kinds of methodologies, and not only randomised controlled trials, can provide useful insight, it opens up for the active interpretation of evidence. The latter versions of evidence-based medicine emphasise the clinical importance of a clinical expert and de-emphasise the direct clinical importance of randomised controlled trials (Haynes et al, 2002).…”

Section: Evidence-based Medicinementioning

confidence: 99%

“…In contrast to Cochrane's model, the more recent evidencebased medicine models are tripartite and consists of best external evidence, clinical expertise and patient values (Guyatt, 1991; The Evidence-Based Medicine Working Group, 1992;Sackett et al, 1996;Sackett, 1997;Haynes et al, 2002). This is a fairly important development, because it complicates the notion of efficiency.…”

Section: Evidence-based Medicinementioning

confidence: 99%

Why Only Efficiency, and Not Efficacy, Matters in Psychotherapy Practice

Berg

2021

Front. Psychol.

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Evidence-based practice in psychology consists of two quality parameters. One of these quality parameters is efficacy and the other is efficiency. In this article, it is argued that the only relevant parameter for determining quality in clinical care is efficiency. Moreover, emphasising efficacy in psychotherapy practice is symptomatic of a scientocentric ideal in evidence-based practice in psychology. The proper understanding and use of scientific findings entail leaving this scientocentric ideal. In addition, it is crucial that efficiency is related to the ethical aims that constitutes psychotherapy practice.

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“…La medicina basada en evidencia (MBE) se refiere a la integración de la mejor evidencia disponible con la experiencia clínica y valores de los pacientes 1 . Su introducción a la práctica clínica permite evaluar correctamente los estudios clínicos (métodos y resultados estadísticos) para utilizar las terapias que produzcan mayor seguridad con un costo-beneficio asequible, considerándose los aspectos éticos de las intervenciones.…”

Section: Sra Editoraunclassified

La medicina basada en evidencia rompe paradigmas, un aprendizaje de la pandemia

Hernández

2021

Alerta

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Sra. Editora. La medicina basada en evidencia (MBE) se refiere a la integración de la mejor evidencia disponible con la experiencia clínica y valores de los pacientes1. Su introducción a la práctica clínica permite evaluar correctamente los estudios clínicos (métodos y resultados estadísticos) para utilizar las terapias que produzcan mayor seguridad con un costo-beneficio asequible, considerándose los aspectos éticos de las intervenciones. Su aplicación trasciende al ámbito clínico, contribuyendo a generar un pensamiento crítico. Sus principios y métodos pueden ser extrapolados a la gestión en salud bajo el término «gestión basada en la evidencia», lo que requiere el análisis de la información para aplicarla en el ámbito público y evaluar sus resultados para realizar modificaciones y mejorar su impacto en la población. Este proceso permite priorizar recursos, siempre limitados, a estrategias seguras y efectiva para cubrir necesidades siempre ilimitadas. Durante la pandemia de la COVID-19, la necesidad y deficiencia de la incorporación de la MBE en diversas áreas de la salud ha sido más evidente a raíz de la cantidad y calidad de información generada durante esta crisis, la cual ha tenido repercusiones importantes sobre pacientes individuales, grupos de pacientes (implementación de protocolos de atención) y sobre las sociedades (orientación de recursos económicos para la implementación de esos protocolos). Muchas de las intervenciones prometedoras y protocolos de atención se basaron en informes de calidad cuestionable, siendo la hidroxicloroquina uno de los ejemplos más emblemáticos2, que posteriormente el estudio RECOVERY demostró la ausencia de cualquier beneficio que se le pudo atribuir, al igual que sucedió con la aspirina, azitromicina, colchicina, lopinavir-ritonavir y recientemente con la ivermectina3. Concuerdo con la doctora Sandoval4, al exponer que es necesario mantenerse informados para atender los problemas de salud de las personas y que la pandemia de la COVID-19 ha demostrado que los sistemas de comunicación científica no satisfacen las necesidades de la ciencia y la sociedad. Sin embargo, este aprendizaje en realidad es una de las caras de una moneda. La primera cara es la necesidad de oro: información. La segunda es: «no todo lo que brilla es oro» (se debe analizar la evidencia) y esta última es la que más ha marcado la pandemia. Los paradigmas en salud han evolucionado desde una concepción mágico-religiosa hasta a un sistema científico. Previo a la implementación de las estrategias de la MBE, el ejercicio médico se practicaba bajo el manto de las llamadas ciencias empíricas5, y las intervenciones médicas que durante este tiempo se realizaron, se transmitían de profesor a estudiante en forma de dogma, sin ser cuestionados; guiados por el sentido común. Estas intervenciones se volvieron costumbres y finalmente leyes. Una vez que adquirieron esta categoría, transcurrieron varios siglos antes que surgiera el primer concepto de MBE cuya noción principal se puede resumir con la frase: «Nullius in verba» (en la boca de nadie); es decir, no influenciada por ninguna persona (independientemente de su renombre, posición social o laboral) y que las decisiones se fundamentaran sobre una base científica. Estas premisas ciertamente iban en contra de un paradigma con años de fundamento. Actualmente se pueden observar ciertos remanentes del paradigma mágico- religioso; el que concebía la enfermedad como hechos sobrenaturales que se debían aceptar, porque así eran. De forma similar se transmitió el conocimiento médico y ahora sucede con la interpretación de la información científica. Lograr que los usuarios de las publicaciones médicas, profesionales y gerentes de salud, logren diferenciar la información científica de aquella que tiene la mayor evidencia, es el reto actual de la MBE, y el que ha sido más patente durante la pandemia. Dejar atrás los remanentes del paradigma mágico-religioso, que requieren la atención e involucramiento de todos los actores clave: investigadores, docentes, médicos, asociaciones médicas, asociaciones estudiantiles, etc. Aunque ya se han realizado avances se espera una resistencia cultural anticipada según palabras de Martínez-Lovo: «siempre fue más fácil explicar los fenómenos naturales bajo conceptos aportados por el sentido común, sin jamás detenerse a reflexionar el porqué de tales eventos desde una perspectiva científica»6. Para abordar los problemas de las dos caras de la moneda (necesidad de información y forma de análisis de la información) y lograr el cambio de paradigma, se han realizado contribuciones significativas: la revista Alerta abre un importante canal de comunicación científica en español, de acceso abierto, lo que hace accesible la información al disminuir las barreras económicas y del lenguaje. Representa un estímulo para que actores nacionales interesados en producir científicamente puedan acceder al mundo científico. Por otro lado, recursos como «El ABC de la lectura crítica»7, permiten conocer las nociones elementales para el análisis de la información científica. De igual forma, son destacables los aportes de estudiantes del área de la salud en espacios como Students for Best Evidence, sitio que recientemente ha sido traducido al español y portugués, permitiendo disminuir la barrera del lenguaje y que abre espacios para la producción científica estudiantil de forma gratuita, a la vez que instruyen sobre conceptos relacionados con MBE y análisis de publicaciones científicas, demostrando que todos los actores clave pueden agregar su grano de arena. La emergencia mundial actual ha mostrado la evidencia más notoria de lo dinámica que es la medicina y que la valoración adecuada de la información científica depende de acentuar el cambio de paradigma con implementación de la MBE. Los profesionales que se atrevan a embarcarse en ese mar profundo se adaptarán de mejor manera a los cambios que ya se están generando y, consecuentemente, tendrán mayores posibilidades de éxito. Es necesario recordar que el éxito en las ciencias médicas se resume en vidas humanas. Estas consideraciones sobre la MBE y sus beneficios sobre los pacientes hacen que su aplicación también sea un tema ético para los profesionales de la salud. Avanzar en la transición de paradigma no es un camino fácil y se tiene la oportunidad de ser emprendedores en nuestro campo. Sueño con ver ese cambio cultural aplicándose en todos los niveles.

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Clinical Expertise in the Era of Evidence‐Based Medicine and Patient Choice (editorial)

Cited by 21 publications

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Seven years of telemedicine in Médecins Sans Frontières demonstrate that offering direct specialist expertise in the frontline brings clinical and educational value

Seven years of telemedicine in Médecins Sans Frontières demonstrate that offering direct specialist expertise in the frontline brings clinical and educational value

Why Only Efficiency, and Not Efficacy, Matters in Psychotherapy Practice

La medicina basada en evidencia rompe paradigmas, un aprendizaje de la pandemia

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