Coach and Player—Ethics and Dangers of Dual Relationships

Hornak, N. Joan; Hornak, James E.

doi:10.1080/07303084.1993.10609986

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Kadın sporcular için ideal bir antrenör sorumlu bir rol model olmalıdır (Lau, Chung ve Hwa, 2020). Oyuncular için koçun olumlu bir rol model olması beklenir (Hornak ve Hornak, 1993). Ayrıca, erkek sporcuların antrenörleriyle kişisel bir ilişkiye sahip olma ihtiyacı duymadığını onların sadece antrenörlerinin saygısına ihtiyacı olduğunu belirtilmektedir (Bebetsos, Filippou ve Bebetsos, 2017).…”

Section: 27 (3) 171-188unclassified

Comparison of Opinions of Volleyball Coaches and Players Regarding Professional Ethics

ATLI

KARADAĞ>

Mirzeoğlu

2022

Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this study is to examine the views of trainers and athletes regarding the professional ethical behaviors of volleyball trainers according to some variables and to compare the views. The data were collected from 317 volleyball coaches and 390 certified volleyball players in Turkey between February 22nd and September 5th 2021 via Google Form Portal and face to face. “Coaches’ Professional Ethics Behaviors Scale” developed by Kayır and Özbek (2019) was administered for the data collection purposes in this study, which used descriptive survey method. Mann-Whitney U and Kruskal Wallis H tests were used for the data analysis. The results showed that the participants’ scores were high for both overall scale and its dimensions. The significant difference between coaches and players was found only for “responsibility” dimension in favor of coaches. No significant difference was found for coaches’ gender, educational level, professional seniority and national team experience. However, there were significant differences according to coaches’ coaching level. As for the opinions of players, no difference was found in terms of their national team experience; however there were significant differences according to their gender, educational level and experience. As a result, it has been determined that volleyball coaches have high professional ethics behaviors.

show abstract

Section: 27 (3) 171-188unclassified

Comparison of Opinions of Volleyball Coaches and Players Regarding Professional Ethics

ATLI

KARADAĞ>

Mirzeoğlu

2022

Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…A kapcsolatban döntő tényező az edző személyisége és viselkedése (Côté, et al, 2003;Gombocz & Gombocz, 2006); az edzőnek tisztában kell lennie azzal, hogy nemcsak sportolói képességeit, hanem akarva-akaratlanul személyes tulajdonságaikat is fejleszti (Lénárt, 2002). Cselekedeteiben tükröződnek értékei és meggyőződései, ami nagy hatással van a tanítványokra, különösen a fiatalokra, mivel az edző sok esetben a fiatalok számára a legnagyobb befolyással bíró felnőtt példaképek egyike (Hornak & Hornak, 1993). Fontos az is, hogy az edző hatékonyan tudjon kommunikálni tanítványaival, életkoruknak és tudásuknak megfelelő "nyelvet" használjon és mutasson érdeklődést a sportolókat érdeklő témák iránt, ami különösen akkor okozhat problémát, ha az edző és a tanítványok között nagy a korkülönbség.…”

Section: Edző-sportoló Kapcsolatunclassified

Edzői szerepek és feladatok értelmezése a magyar kosárlabdasportban a tao-rendszer hatásainak tükrében

Balogh¹

View full text Add to dashboard Cite

Ez a dolgozat sosem készült volna el, ha egykori edzőm és tanárom, Pálinkás József nem terel a tanítás felé. Hálával tartozom Dr. Trzaskoma-Bicsérdy Gabriellának, hogy nem hagyta, hogy feladjam, konfliktusokat is felvállalva munkára sarkallt, és átsegített a nehéz időszakokon. Megjegyzései és baráti vitáink érdemben vitték előre a dolgozatot. Nem tudom eléggé megköszönni témavezetőmnek, Prof. Dr. Bárdos Györgynek, hogy elvállalta témavezetésemet, hálás vagyok örök optimizmusáért, hasznos tanácsaiért és a rengeteg segítségért a dolgozat végső formába öntéséhez. Köszönöm opponenseimnek, Dr. habil. Gősi Zsuzsannának és Dr. habil. Révész Lászlónak észrevételeiket, melyek kétségkívül javították a dolgozat színvonalát. Köszönettel tartozom edzőkollégáimnak, hogy közreműködtek a kutatásban, készségesen megosztották véleményüket és ötleteikkel segítették a munkámat. Köszönöm játékosaimnak és tanítványaimnak is a rengeteg élményt és tapasztalatot, amit az évek során általuk szerezhettem és felhasználhattam a kutatás során. Nem utolsósorban hálás vagyok gyermekeimnek, hogy türelemmel és megértéssel viseltettek irántam a hosszú folyamat során.Habár már egyikük sem érhette meg, szeretettel gondolok szüleimre is, akikre mindig számíthattam, és akiktől az indíttatást kaptam.

show abstract

Coach and Player—Ethics and Dangers of Dual Relationships

Cited by 2 publications

References 2 publications

Comparison of Opinions of Volleyball Coaches and Players Regarding Professional Ethics

Comparison of Opinions of Volleyball Coaches and Players Regarding Professional Ethics

Edzői szerepek és feladatok értelmezése a magyar kosárlabdasportban a tao-rendszer hatásainak tükrében

Contact Info

Product

Resources

About