Çocuklarla İlgili Haberlerin Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirilmesi: KKTC Ulusal Gazeteleri Örneği

Abstract

Bu araştırma, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yazılı basınında çocuk içerikli gazete haberlerini, çocuk hakları ve çocukluk imajları doğrultusunda incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini; Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde günlük olarak yayınlanan ve siyasi bir partiye ait olmayan 8 gazete oluşturmaktadır. Gazetelerin incelenmesinde doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Verilerin analizinde, içerik analizi ve çocukluk imajlarının analizinde betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, incelenen gazetelerde en fazla adli türdeki haberler bulunmuştur. Çocukların, istismar, ihmal gibi olumsuz durumlarda genellikle mağdur ve kurban temsilleri ile sunuldukları saptanmıştır. Çocuk Hakları Sözleşmesi’nde yer alan katılım hakkının, çoğu haberde görmezden gelindiği ve çocukların kendilerini ilgilendiren haber içeriklerine katılımlarının olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Çocukların korunma haklarına yönelik çok fazla olumsuz haber elde edilmiştir. Çocukluk imajlarına göre çocukların en fazla ‘masum’ ve ‘kurban’ imajları ile sunuldukları saptanmıştır. Elde edilen bulgular, literatür desteği ile tartışılmıştır. Çalışma, toplumdaki bütün bireylere öneriler ile son bulmuştur.

Dijital Çağda Çocukluk ve Dijital Bağımlılıkların Anahtar Kavramı Olarak Dijital Obezite: Gazete Haberleri Üzerinden Betimsel Bir Analiz

“…Dolayısıyla nitel araştırmalar, araştırmaya yönelik içeriklerin değerlendirildiği, sınıflandırıldığı, tanımlandığı ve içeriğin ne olduğuna dair bilgiyi aktarmayı amaçlamaktadır. Sosyal bilimler içerisinde nitel araştırmalar kapsamında kullanılan yöntemleri, içerik analizi ve betimsel analiz şeklinde ifade etmek mümkündür.Betimsel analiz, çeşitli veri toplama araçlarıyla elde edilen verilerin daha önceden belirlenmiş temalar çerçevesinde yorumlanmasıdır(Dolar ve Koran, 2021). Bu araştırma biçiminde konunun daha önce belirlenen ve sınırları çizilen kavramsal ve kategorisel unsurları çerçevesinde toplanan verilerin incelenmesi gerekmektedir.…”