Comparación de la eficacia de un programa de prevención del tabaquismo en la escuela desarrollado por personal sanitario con otro desarrollado por personal docente

Comparación de tres programas de prevención escolar para reducir el consumo de cannabis, en función del tipo de aplicador.

“…A este respecto, diversas investigaciones han intentado dilucidar esta cuestión mostrando unos resultados un tanto dispares. En algunos estudios son los expertos ajenos al centro quienes obtienen mejores resultados (Calafat, Amengual, Farres, & Borrás, 1984;Cameron et al, 1999;Espada, Rosa, & Méndez, 2003;García, Fernández, Carrillo & Sánchez, 2006;Nozu et al, 2006;Tobler et al,2000). Por el contrario, otros autores han hallado resultados más favorables con los profesores habituales del aula (Alonso & Del Barrio, 1997;Bruvold, 1993;Fernández, Nebot, & Jané, 2002;Harrington, Giles, Hoyle, Feeney, & Yungbluth, 2001;McNeal, Hansen, Harrington, & Giles, 2004).…”

Necesidades de Educación para la Salud en el Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria

“…Además autores como García, Fernández, Carrillo y Sánchez (2006) (10) demuestran en su estudio cuasi experimental pretest-postest que se puede afirmar que la aplicación de programas de EpS por agentes externos sanitarios consigue retrasar la incorporación al consumo y la experimentación con el tabaco de forma más eficaz que al aplicarlo el equipo docente del centro.…”

Necesidades de Educación para la Salud en el Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria

“…Los datos conocidos en nuestro país en cuanto a EpS en secundaria son abrumadores ya que diferentes estudios aportan que, por ejemplo, las principales fuentes de información en materia de anticoncepción de emergencia son los medios de comunicación y los amigos, siendo el 9,3% de la población de este estudio quienes no han obtenido ninguna información acerca del tema y revelando que un 86,3% desearían recibir información de los profesionales sanitarios (9) . Además autores como García, Fernández, Carrillo y Sánchez (2006) (10) demuestran en su estudio cuasi experimental pretest-postest que se puede afirmar que la aplicación de programas de EpS por agentes externos sanitarios consigue retrasar la incorporación al consumo y la experimentación con el tabaco de forma más eficaz que al aplicarlo el equipo docente del centro.…”