Bu çalışma okullardaki gürültü düzeyi, aydınlatma düzeyi, termal konfor düzeyi(sıcaklık, nem, hava akımı) değerlerini ve okul binası içinde bulunan birimlerin (sınıf, kat koridoru, ıslak hacim, merdiven) ergonomik özelliklerini belirlemek için yapılmıştır. Çalışma tanımlayıcı tipte olup, Uşak ili merkez sınırları içerisinde kalan iki özel lise ve iki devlet lise binası belirlenerek toplamda dört okuldan oluşan örneklem grubu oluşturulmuştur. Gürültü düzeyi ölçüm sonuçlarına göre, ders saatinde sınıf içi ve okulun dış alan gürültü düzeyi tüm okullar için sınır değerleri aralığındadır. Sınıf içi teneffüs saati gürültü düzeyi ise, üç lisede sınır değerlerinin üzerindedir. Özel ve devlet liselerinin aydınlatma ölçüm sonuçlarının uygun değerlerde olmadığı görülmüştür. Çalışma sonucunda, okul binalarının yapılacağı konum başta olmak üzere bütün ergonomik özelliklerin tasarım aşamasında düşünülerek eksiksiz yapılması gerektiği öngörülmektedir. Okul türü, toplam öğrenci mevcudu, okul bina konforu farklı olsa da, eğitimde kalite ve konfor artışı ergonomik koşulların bir arada sağlanabilmesine bağlıdır.