Competence Approach as the Basis for Entrepreneurial Universities Development in the National Innovation System

Gestión de Proyectos de Investigación e Innovación bajo el Modelo de la Triple Hélice

“…Por lo tanto, la universidad juega un papel crucial no solo en la generación de conocimiento útil, sino también en la apropiación y validación de dicho conocimiento en los usuarios finales del sector productivo y social, dando cumplimiento a su función principal "contribuir al desarrollo económico y social a través de transferencia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación" (Bautista, 2015;Ramírez Salazar & Valderrama, 2010) empresa, gobierno, organismos intermedios, sociedad civil. Así las cosas, los modelos universitarios han migrado de instituciones de educación tradicional a universidades de investigación y de emprendimiento, que se caracterizan por su involucramiento en el modelo de la Triple Hélice (Volkodavova et al, 2019) y que por tanto, han ganado protagonismo convirtiéndose en agentes dinamizadores de la economía, generando el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas alrededor del mundo (Figura 2), logrando, de una u otra manera, dar respuesta a las demandas económicas, sociales, tecnológicas, ambientales y de gobierno (Arechavala Vargas, 2011;OCTS, 2018).…”

From ivory tower to entrepreneurial university: Agenda for sustainable job creation among university graduates in Uganda

“…There is however, no single approach to the transition from a university to an entrepreneurial university. Each university must discover its own mode of transformation that best suits the university's situation, resources and environment [20]. In order to fulfill its mission in an economy that must increase wealth and create jobs by integrating new knowledge into innovative goods, universities must turn into evolutionary entrepreneurial organizations [21].…”