Competência informacional e medicina baseada em evidências

Abstract

RESUMOAs pesquisas acadêmicas e aquelas envolvendo a tomada de decisões clínicas apresentam-se de forma justaposta na prática dos pesquisadores da área da saúde, necessitando aperfeiçoamento e especialização de novas habilidades essenciais aos profissionais da informação. Partindo dessa premissa, resolvemos investigar, na literatura da área, publicações que tratassem ao mesmo tempo das temáticas: Medicina Baseada em Evidências e Information Literacy/Competência Informacional. O objetivo deste trabalho foi não apenas conceituar Medicina Baseada em Evidências e Information Literacy/Competência em Informação por meio de revisão de literatura, como também assinalar a confluência dessas temáticas na prática dos pesquisadores da área da saúde. Como resultado desta análise, verificou-se que o profissional da informação necessita conhecer seus usuários, o modo como a informação se organiza e como ela se apresenta, para obter melhores resultados de busca, reduzir incertezas e, ao mesmo tempo, proporcionar aos pesquisadores da área da saúde maior suporte para tomada de decisão. Concluiu-se que uma demanda por informação exige, diretamente, que o profissional da informação aplique sua competência para atendê-la, recorrendo a sua capacitação e conhecimento dos meios para chegar à informação adequada, utilizando as ferramentas corretas, respondendo à demanda sem deixar dúvidas de confiabilidade. Esse profissional, como mediador, muito contribui para a prática da Medicina Baseada em Evidências e para a divulgação de serviços e acessos, educação e promoção da competência em informação dos pesquisadores.Palavras-chave: competência informacional; medicina baseada em evidências; profissional da informação.

Competência em Informação: mapeamento do uso de fontes de informação por discentes da área da saúde

“…Para a Biblioteconomia, o estudo do usuário é inerente aos serviços e produtos oferecidos pela biblioteca, o que torna imprescindível o mapeamento do perfil do mesmo (Campello, 2003;Evangelista et al, 2008). Assim, considera-se necessário mapear e avaliar a competência em informação de graduandos da área da Saúde quanto ao seu processo de busca e uso da informação.…”

Pesquisadores de Informação em saúde e competência informacional: relato de experiência

“…As informações demandadas para a pesquisa em saúde e para a tomada de decisões clínicas e de gestão podem ser divididas em duas formas: a informação científica que deve ser metodologicamente estruturada e a informação para a gestão em saúde, não sendo necessariamente científica, também fundamental para o processo decisório (PINTO, 2005).A atuação do profissional da informação na área da saúde expande-se para dar suporte aos profissionais da área, na medida em que são utilizadas novas ferramentas de pesquisa. Percebe-se que estes profissionais têm uma tendência a assumir cada vez mais responsabilidades junto ao processo de tomada de decisão (BLATT, 2001;BUENO;BLATTMANN, 2005;SILVA, 2005), o que significa que, uma demanda por informação em saúde exige, diretamente, que o profissional da informação aplique sua competência para atender esta demanda recorrendo a sua capacitação e seu conhecimento dos meios para se chegar à informação adequada e responder a demanda sem deixar dúvidas de confiabilidade (EVANGELISTA et al, 2008).…”