Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs

Abstract

Concevoir une formation en ligne à partir d'une étude sur les enjeux intercul... Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, 37(1) | 2021 1.3. Question de recherche Partant de ce constant, notre mission au sein de l'IDEFI DEFI Diversités a pour objectif de pallier ce manque. La particularité de notre travail a été d'articuler ce projet de conception pédagogique à une recherche visant à identifier les besoins spécifiques des formations et du contexte professionnel des ingénieurs en matière d'interculturalité. Le Concevoir une formation en ligne à partir d'une étude sur les enjeux intercul... Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, 37(1) | 2021 Concevoir une formation en ligne à partir d'une étude sur les enjeux intercul...