Conhecimentos de profissionais de saúde sobre o princípio da atenção diferenciada aos povos indígenas

Abstract

Objetivo: Averiguar os conhecimentos de profissionais de saúde sobre o princípio da atenção diferenciada aos povos indígenas. Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa. Como campo foi escolhido um hospital de um município do estado de Roraima. Foram aplicados questionários com 11 perguntas semiestruturados para 7 profissionais de saúde. Resultados: A maioria dos participantes não tinham experiência de trabalho com povos indígenas, e apresentaram uma compreensão limitada, não sabiam, ou não conseguiam construir uma opinião formada. Nas análises das falas dos profissionais, verificou-se que eles conhecem algumas características sobre atenção diferenciada, como por exemplo, percebem os aspectos culturais e a diversidade linguistica e étnica dos povos indígenas. No entanto, não faziam relação desses aspectos, para embasar atitudes e comportamentos em suas práticas assistenciais em saúde. Conclusão: Diante da percepção dos profissionais de saúde, foram evidenciadas visões diferenciadas, sendo possível conhecer suas experiências em relação a realidade do trabalho no hospital, verificando uma preocupação com os conhecimentos sobre os povos indígenas e com a qualidade na atenção. As formações dos diferentes profissionais de saúde precisam ser revistas, no sentido de prepará-los para o trabalho em contextos interculturais.

Experiências Do Estágio Supervisionado Do Curso De Gestão Em Saúde Coletiva Indígena Realizado No Centro De Referência Do Imigrante – Boa Vista – Roraima

“…Ainda é um princípio em construção e perpassa pela noção de que é essencial aceitar o pluralismo e a diversidade cultural dos povos, aliando o direito da participação social -de forma individual ou coletiva -, no planejamento, execução e avaliação em saúde (DIEHL; LANGDON; DIAS-SCOPEL, 2012). Para Alves et al (2020), os profissionais da saúde que trabalham em contextos interculturais, independentemente do nível de atenção à saúde que está inserido (alta, média ou baixa complexidade), precisam estar preparados e expressar respeito e um cuidado diferenciado as especificidades socioculturais, políticas, religiosas e históricas de cada sujeito ou coletivos humanos.…”

Rówaihu'úté – Qualificação de técnicos de enfermagem atuantes em território indígena

“…Nessa perspectiva, em relação aos processos de saúde e de doença, a cultura é um conceito instrumental para qualquer profissional da saúde que atue ou faça pesquisas (Lima et al, 2016). Para isso, cabe aos profissionais terem o conhecimento sobre o funcionamento do sistema cultural de saúde que visa à atenção integral, a valorização de aspectos sociais, geográficos e históricos, promovendo o cuidado conforme as diretrizes e princípios estabelecidos pelo SUS, de forma a estabelecer preceitos da atenção diferenciada, considerando a eficácia da sua medicina, e assegurando o direito à sua cultura, superando assim, fatores que tornem os povos indígenas vulneráveis (Alves et al, 2020).…”