Conocimiento, Aplicación y Manejo de las Finanzas Personales, y percepción del Bienestar que Genera en la Comunidad Educativa de la IU Digital de Antioquia

Abstract

La educación financiera permite a las personas tener una mejor calidad de vida y construir un futuro con seguridad económica; sin embargo, estudios recientes evidencian que la falta de conocimientos en conceptos financieros básicos hace que las personas tomen malas decisiones, incluso adquieran deudas insostenibles exponiéndose a altos niveles de estrés. Con el objetivo de establecer el nivel de educación financiera, su aplicación en las finanzas personales y la relación que tiene con el bienestar de la comunidad educativa de la Institución Universitaria Digital de Antioquia se hace necesario utilizar una técnica mixta donde se utiliza la metodología cuantitativa y cualitativa. La encuesta aplicada a 417 individuos entre docentes, administrativos y estudiantes arroja que el 81,5% son estudiantes, el 79,1% considera que de alguna manera es importante hacer un registro diario de gastos, más del 50% tienen gastos hormiga y/o hacen compras compulsivas, el 75,5% tiene deudas, el 50,6% considera que tiene un adecuado manejo de sus finanzas personales, el 79,4% manifiesta necesitar educación financiera para tener bienestar, el 18,2% recurre a nuevas deudas para pagar sus gastos y compromisos del mes, el 19,4% no hace ningún tipo de ahorro ni ha previsto su seguridad para la vejez. Triangulando los resultados de la técnica del grupo nominal y la encuesta se concluye que en la comunidad educativa de la Institución Universitaria Digital de Antioquia, el manejo de las finanzas personales está relacionado con el nivel de educación financiera, que a pesar de su importancia, los individuos no gestionan ni planifican de manera adecuada sus ingresos y gastos, y que la gran mayoría tiene deudas, haciendo necesario diseñar estrategias de educación financiera que beneficien a esta población.