Conocimientos teóricos y habilidades prácticas autopercibidas en medicina de urgencia y emergencia de los médicos de Atención Primaria de Salud de Asturias

Martínez, José Antonio Cernuda; Fernández, Elena Ferrero; Delgado, Rafael Castro; González, Pedro Ignacio Arcos

doi:10.1016/j.edumed.2017.03.015

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“…Se encontró que los médicos se catalogan como de nivel promedio y que presentan deficiencias en procedimientos básicos que deberían realizar 69 como médicos generales, lo cual ellos atribuyen a su falta de motivación durante los estudios universitarios y una docencia inadecuada. (2).…”

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Factores asociados a las capacidades médicas y su relación con la adquisición de habilidad teóricos-prácticos durante el internado de medicina en la Universidad Privada San Juan Bautista – 2019

Cortez Restuccia

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OBJETIVO: Determinar la relación de los factores asociados al desarrollo de las capacidades médicas y la adquisición de habilidades teórico-prácticas durante el internado de medicina en la Universidad Privada San Juan Bautista – 2019. v MATERIAL Y MÉTODO: Se realizó una investigación aplicada, de tipo retrospectiva, observacional, transversal y de nivel descriptivo correlacional. La población de estudio estuvo constituida por trescientos setenta y cinco egresados de la Facultad de Medicina internos en el año 2019, cuya muestra fue calculada a través del muestreo probabilístico aleatorio simple constituida por ciento ochenta y cinco médicos internos. Para la recolección de la información se utilizó el cuestionario de pregunta, con escala dicotómica y previa medición de su validez de contenido a través del juicio de expertos, y la prueba de confiabilidad con KR 20. RESULTADOS: Como resultado en el caso de la primera variable se obtuvo ,414, debido a la poca variabilidad de los datos; y para la segunda variable se obtuvo una confiabilidad de ,726. Asimismo, para la prueba de normalidad se utilizó kolmogorov smirnov, dando como resultado no normal, por lo que para la contrastación de hipótesis se utilizó Rho de Spearman en la que se encontró una correlación bivariada de 0.358. CONCLUSIONES: Como resultado se llegó a la conclusión que, con un 95% de confianza, sí existe una relación positiva moderada entre los factores asociados al desarrollo de las capacidades médicas y la adquisición de habilidades teórico-prácticas durante el internado de medicina de los estudiantes de la Universidad Privada San Juan Bautista – 2019; ya que la correlación bivariada resultó (0.358).

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