Construction of Gendered Meanings in the Imaginary Play of Preschool Children in Saudi Arabia

Khoja, Nazeeha

doi:10.1007/s13158-020-00260-w

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 16 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Samfélagslegur rammi þess hvað sé viðeigandi hegðun út frá kyni endurspeglast í leik barna. Leikskólinn endurspeglar það samfélag sem hann starfar í og staðalmyndum um kynin kann að vera viðhaldið í leikveröld barnanna með þeim ramma sem kennarar og starfsfólk setja, hvort sem það er með viðhorfi, viðbrögðum eða leikefnisvali (Gansen, 2017(Gansen, , 2019Golden og Jacoby, 2018;Khoja, 2020;Þórdís Þórðardóttir, 2016). Í rannsókn Hjelmér (2020) í Svíþjóð kom fram mikilvaegi þess að efla gagnrýna hugsun barna um umhverfi sitt þar sem val barnanna er talið eiga að vera frjálst þegar kemur að leikfélögum og leik.…”

Section: Viðhorf Og Starfsaðferðir Leikskóla í Kynjafraeðilegu Ljósiunclassified

„Drasl sem gull“: Áhersla leikskóla á opinn efnivið og val barna á leikjum í kynjafræðilegu ljósi

Pálsdóttir¹,

Jóhannesson

2023

TUUOM

View full text Add to dashboard Cite

Markmið rannsóknarinnar var að skoða leikefni í nokkrum leikskólum út frá kynjafræðilegu sjónarhorni og kanna viðhorf leikskólakennara til leiks og leikefnis barna. Fylgst var með starfi einnar elstu deildar í sex leikskólum hluta úr degi og tekin viðtöl við deildarstjórana. Áhorfið var notað sem umræðugrundvöllur í viðtölunum en einnig voru deildirnar og leikefnið sem þar var að finna skoðað. Fram kom að í leikskólunum var lögð mikil áhersla á að nota bæði margvíslegan opinn efnivið, svo sem kubba, en einnig verðlausan efnivið, svo sem skyrdósir, tauefnisbúta og pappakassa. Mikil áhersla var lögð á það að börnin veldu sjálf hvernig þau lékju sér. Loks kom fram að fremur lítið var unnið að því að skoða starfið markvisst út frá sjónarhorni kynjajafnréttis. Leiða má að því líkum að áhersla skólanna á opinn efnivið og verðlausan efnivið og á það að börnin velji frjálst hvernig þau leika sér geti leitt til þess að síður sé horft á starfið út frá kynjafræðilegu sjónarhorni.

show abstract

Section: Viðhorf Og Starfsaðferðir Leikskóla í Kynjafraeðilegu Ljósiunclassified

„Drasl sem gull“: Áhersla leikskóla á opinn efnivið og val barna á leikjum í kynjafræðilegu ljósi

Pálsdóttir¹,

Jóhannesson

2023

TUUOM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Construction of Gendered Meanings in the Imaginary Play of Preschool Children in Saudi Arabia

Cited by 1 publication

References 16 publications

„Drasl sem gull“: Áhersla leikskóla á opinn efnivið og val barna á leikjum í kynjafræðilegu ljósi

„Drasl sem gull“: Áhersla leikskóla á opinn efnivið og val barna á leikjum í kynjafræðilegu ljósi

Contact Info

Product

Resources

About