Contexto Da Inovação Nas Universidades Federais Brasileiras Na Perspectiva De Indicadores De Ciência E Tecnologia

Abstract

Rodrigo Gava -Universidade Federal de Viçosa (UFV) -rgava@ufv.br ResumoOs sistemas de inovação no âmbito brasileiro estão sendo estimulados por diversas ações governamentais, visando a sua consolidação. Diante disso, dado os recentes incentivos para legitimação da estrutura da inovação nas universidades federais e o potencial inerente a essas instituições para o desenvolvimento de pesquisa, este artigo objetivou analisar o potencial de produção científica e tecnológica das universidades federais brasileiras, delineando as instituições que se destacam e se há uma relação entre as dimensões científica e tecnológica. Adotou-se uma abordagem quantitativa, com coleta de dados secundários em sites governamentais e nos sítios eletrônicos de todas as 63 universidades federais brasileiras. Os resultados, subsidiados pela Análise Fatorial e pela Regressão Linear Simples, demonstraram que três universidades, sendo elas a UFRJ, a UFMG e a UFRGS, apresentaram um desempenho superior às demais instituições analisadas, refletindo as carências estruturais do Brasil, em termos de sua política científico-tecnológica. Ademais, constatou-se que o potencial científico influencia positivamente o potencial tecnológico, reiterando que ao atingir o seu fim último, de cunho científico, a universidade constrói uma base para o avanço tecnológico. Por fim, como contribuições, ressalta-se a ampliação do conhecimento sobre a relação científico-tecnológico no escopo das universidades empreendedoras e dos sistemas de inovação em uma economia emergente. Palavras-Chave: Capital Científico, Capital Tecnológico, Universidades Federais Brasileiras. AbstractInnovation systems in the Brazilian context are being stimulated by various government actions aimed at its consolidation. Therefore, given the recent incentives to legitimize the structure of

Which Scenarios Reflect Innovation at the Brazilian University?

“…Seen from this perspective, the university has been the main, non-business source, in contributing to add value in innovation in Brazil. In this context, Pereira et al (2016) highlight the importance of scientific capital for technological capital. According to Lundvall (2016), universities are essential to the dynamics of science by generating knowledge through basic research and scientific experiments.…”

“…Universities can be measured for their performance in innovation in the science and technology relationship by two indicators: Scientific Potential Indicator (SPI) and Technological Innovation Indicator (TII). TII, which includes structures such as the Centre for Technological Innovation (CTI), has the fillings (deposits) of patents as the main measurer of technological development (Pereira et al, 2016). According to the report Formictc 2019, the management of intellectual propriety and technology transfer is one of the most defining activities when analysing the importance of institutions that have an innovation policy (Brazil, 2019).…”

Determinantes da Intenção de Rotatividade no Setor Público: um estudo em uma instituição federal de ensino

“…Além disso, destaca-se que a temática gestão de pessoas no contexto do setor público, em especial na gestão das IFES, ganha bastante relevância no mundo do trabalho, principalmente, para as universidades públicas federais, que podem melhorar a sua atuação por meio de modelos eficientes de gestão de pessoas (Freitas, Oliveira, Emmendoerfer, & Cunha, 2012). Compreende-se que, no Brasil, as universidades federais exercem um papel importante na formação de recursos humanos, na produção de conhecimento, no desenvolvimento tecnológico, na prestação de serviços à sociedade e na promoção da cidadania (Pereira, Marques, Castro, Almeida, & Gava, 2016), tornando-se vetores importantes para o desenvolvimento regional em todo o país (Niquito, Ribeiro, & Portugal, 2018).…”