Contradições no ensino de física do nível médio: relações entre teoria e prática na experimentação e avaliação

Abstract

Agradeço à Deus, pela saúde, proteção, paz, força e luz durante o caminho.Agradeço aos meus amados pais, Antônio e Elizabete, que sempre me inspiraram, foram fundamentais na minha formação humana, ética, espiritual, escolar e profissional e me ajudaram de diferentes maneiras.Agradeço a minha amada esposa, Eliane, que me compreendeu, apoiou e ajudou de diversas formas e em diferentes etapas, incluindo as mais complicadas.Agradeço aos meus irmãos (Aurelir e Ademir), cunhado (André) e sobrinhos (André Junior, Mariana, Gabriel e Victor Hugo), que entenderam as ausências.Agradeço à orientadora e amiga, Maria Lúcia, que desde o começo do percurso me acolheu, acreditou em mim, ensinou lições essenciais sobre pesquisa em ensino e vida, conscientizou acerca da centralidade das aprendizagens coletivas nas reuniões de grupos de pesquisa, compreendeu, respeitou e auxiliou na superação de limitações e imprevistos no percurso e orientou magistralmente minhas dúvidas, inquietações e dificuldades na pesquisa.Agradeço ao Cristiano Mattos e à Adriana Bauer, por terem feito contribuições fundamentais para a continuidade da pesquisa, e em particular ao Cristiano, que teve um papel essencial na metodologia e na construção do problema de pesquisa.Agradeço ao Cristiano Mattos, à Silmara Roehrig, à Maria José de Almeida e ao Eduardo Terrazzan, por terem participado da banca examinadora e fornecido valiosas contribuições para diferentes melhorias da tese.Agradeço aos professores de física do Colégio Xavier, que me acolheram, confiaram na pesquisa e contribuíram enormemente para seu desenvolvimento.Agradeço aos outros membros do Colégio Xavier, sobretudo da unidade escolar da pesquisa de campo, que confiaram na pesquisa e realizaram valiosas contribuições.Agradeço às professoras de física das outras duas escolas públicas da etapa piloto da pesquisa de campo, bem como a membros de suas comunidades escolares, por terem confiado na pesquisa e colaborado de diferentes formas.Agradeço à Marta Maximo, por ter me apresentado à Maria Lúcia e realizado valiosas contribuições.Agradeço aos membros do grupo de pesquisa do LaPEF/DECIM