Contribuições Da Extensão Universitária Na Educação Ambiental Para O Gerenciamento De Resíduos Sólidos Na Ufcg – Campus Pombal

Abstract

O artigo relata o Projeto de Extensão realizado, por meio da educação ambiental, que objetivou incentivar uma mudança de pensamento e comportamento de modo a promover atitudes sustentáveis acerca da problemática da geração e destinação ambientalmente adequada dos resíduos sólidos gerados por alunos do primeiro período de graduação da Universidade Federal de Campina Grande - Campus de Pombal. O projeto envolveu dezesseis (16) turmas de alunos ingressantes dos cursos de Agronomia, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil e Engenharia de Alimentos do CCTA/UFCG Campus Pombal, correspondendo a trezentos e setenta e oito (378) discentes que assistiram as palestras sobre “Gerenciamento de resíduos sólidos” e responderam aos questionários compostos por vinte (20) perguntas. A execução do projeto, em suas duas vigências, foi fundamen­tal para aproximar a comunidade acadêmica da realidade sobre problemática vivida acerca questão do gerenciamento de resíduos sólidos.

Ações de extensão de uma incubadora tecnossocial para o atendimento à Política Nacional de Resíduos Sólidos

“…No entanto, ainda se faz necessário a continuidade de estratégias que estejam voltadas para estas questões, tal como argumentou um dos entrevistados: "[...] é um desafio fazer a população mudar o modo de reciclar. [...] À medida que eles aprenderem a reciclar, nós vamos ter uma melhoria do trabalho e nós vamos ter rendimentos também" (CC1).A necessidade de sensibilizar a comunidade local também foi apontada porMedeiros et al (2018). Trata-se, portanto, de um dos muitos desafios encontrados para a efetividade da coleta seletiva nos municípios, visto que muitas vezes existe a segregação e o descarte incorretos dos resíduos(VIANA et al, 2022).…”