2020
DOI: 10.21675/2357-707x.2019.v10.n6.2334
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Contribuições de uma residência em psiquiatria e saúde mental na formação dos enfermeiros egressos

Abstract: Objetivo: conhecer as contribuições de um programa de residência em psiquiatria e saúde mental na formação dos enfermeiros egressos. Métodos: trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, realizada com 10 enfermeiros egressos.  A produção de dados foi através de entrevista semiestruturada e gravação de áudio, analisados à luz da técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial, proposta por Bardin. Resultados: das falas dos participantes, emergiram as seguintes categorias: contribuições n… Show more

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“…(SANTOS et al, 2019) It is challenging for residents to exercise care and have autonomy, as they are required to explore the knowledge they already have and acquire new ones, in addition to the responsibility of becoming a reference for the user. (SILVA, 2019) The construction of these skills within the residence was possible through care planning, since each nurse had the freedom to individually monitor reference users. Additionally, there was the opportunity to develop clinical judgment in response to the needs that emerged during consultations.…”
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“…(SANTOS et al, 2019) It is challenging for residents to exercise care and have autonomy, as they are required to explore the knowledge they already have and acquire new ones, in addition to the responsibility of becoming a reference for the user. (SILVA, 2019) The construction of these skills within the residence was possible through care planning, since each nurse had the freedom to individually monitor reference users. Additionally, there was the opportunity to develop clinical judgment in response to the needs that emerged during consultations.…”
Section: Resultsmentioning
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“…(DEMOGALSKI JT et al, 2021) Professional maturation, based on the knowledge acquired and developed in the practice, strengthens user assistance and personal safety to work in the spheres of care within RAPS. (SILVA et al, 2019)…”
Section: Resultsmentioning
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“…20 At CAPS, the users also receive, besides the follow-up of the service professionals, other professionals in training and undergraduate students, since it is a place for the practice of universities and residence programs in mental health. This contact with students also supports an important exchange for the users, since it allows the closeness with other realities, other groups that, daily; it would not be possible to reach 21 .…”
Section: Theme 2: Challenges and Improvement Possibilities At Capsmentioning
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“…Até o início da década de 1960, a prática da enfermagem em saúde mental reproduzia o que era preconizado pelo modelo biomédico, voltado para as alterações biológicas em detrimento das questões relacionadas à pessoa em desequilíbrio emocional. No início da década de 1970, eclodiu a Reforma Psiquiátrica e a preocupação com o sujeito e sua subjetividade, emergindo assim a necessidade de se repensar a prática da enfermagem em saúde mental, assim como rever conceitos e métodos assistenciais (1,2) .…”
Section: Introductionunclassified
“…O processo formativo de profissionais, englobado pelas reformulações da singularidade da saúde mental, deve distanciar-se da visão do doente e doença enquanto diagnóstico médico, para aproximar-se do reconhecimento do sujeito como ser social. O ser enfermeira/o em saúde mental transcende quaisquer práticas e técnicas que dificilmente podem ser prescritas, pois é uma constituição para além de habilidades profissionais (1)(2)(3)6) .…”
Section: Introductionunclassified