Correlação e regressão entre mensurações corporais e características de carcaça em bovinos da raça Nelore.

Pistillo, Letícia Zamberlan; Camargo, Ana Claudia Ambiel Corral; Souza, Lilian

doi:10.48017/dj.v7i1.1944

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“…Entretanto, no Ensino Médio, a demonstração do método deve ser suprimida devido à falta de pré-requisitos nessa fase de estudos. (Pistillo;Camargo & Souza, 2022) Educação: as principais abordagens dessa área V.02 Registros de Representações Semióticas em Análise de Regressão: Uma Proposta de Sequências Didáticas com Uso do Software Geogebra 1443…”

Section: Análises Preliminares Da Sequência Didáticaunclassified

Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software geogebra

Silva¹,

Vaz²

2023

Educação as Principais Abordagens Dessa Área V.02

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As dificuldades de alunos do ensino médio para compreender os processos abstratos envolvidos no desenvolvimento de um raciocínio matemático intriga os professores de Matemática quando exigem a utilização de uma linguagem formal e rigorosa para a representação do objeto em estudo. Com o advento das tecnologias digitais, a utilização de softwares possibilita a representação do objeto matemático por meio de gráficos bidimensionais ou tridimensionais que facilitam a compreensão do aluno. Neste universo, o software GeoGebra se destaca, pois permite que o aluno observe uma infinidade de propriedades que não conseguiria com o uso da linguagem clássica da matemática. O objetivo deste artigo é verificar em que medida a utilização do software GeoGebra pode contribuir para a compreensão dos conceitos matemáticos da análise de regressão em alunos da 3ª série do ensino médio, de uma escola pública na cidade de Apuí-AM, região sul do Estado brasileiro do Amazonas. A metodologia utilizada foi a Engenharia Didática, que inclui o confronto das análises a priori, com a experimentação e as análises a posteriori de uma sequência didática. Os resultados revelaram que o uso do software GeoGebra pode ser eficaz para o aprendizado de conteúdos de análise de regressão Estatística, assim como foi comprovado para a Geometria e a Trigonometria. Sua utilização vai além da realização de cálculos dispostos em tabelas, como as planilhas eletrônicas já fazem. Seu diferencial são as funcionalidades para a realização da conversão da linguagem algébrica para as linguagens de gráficos e imagética, e vice-versa.

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Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software geogebra

Silva¹,

Vaz²

2023

Educação as Principais Abordagens Dessa Área V.02

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“…Entretanto, no Ensino Médio, a demonstração do método deve ser suprimida devido à falta de pré-requisitos nessa fase de estudos. (Pistillo; Neste nível médio de ensino, a regressão linear simples é priorizada nos cursos técnicos e instrumentaliza a Análise Exploratória de Dados (AED). A regressão linear pode contribuir para o estudo de fenômenos nas mais diversas áreas de produção.…”

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Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software GeoGebra

Silva

Vaz

2022

RSD

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Correlação e regressão entre mensurações corporais e características de carcaça em bovinos da raça Nelore.

Abstract: O conteúdo expresso neste artigo é de inteira responsabilidade dos/as seus/as autores/as.

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Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software GeoGebra

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