Couple relationship education program “Living as Partners”: evaluation of effects on marital quality and conflict

Abstract

Relationship education programs are strategies that can favor better marital quality and conflict management between spouses. The relationship education program "Living as Partners: Turning Challenges into Opportunities" seeks to promote the couples' learning of conflict resolution strategies and better quality levels in the relationship. This study evaluates the capacity of this program to produce results regarding marital quality and three dimensions of the couple's conflict: frequency, intensity, and resolution strategies. Data from 41 couples were analyzed before and after the program, and a follow-up after 5 months (n = 33 couples) were conducted as well (single group, pre-test, post-test, and follow-up quasi-experimental design). Results show that the program produced immediate effects in all the outcome variables, which remained significant after 5 months, except for marital quality and for the strategy of compliance. These outcomes showed effect sizes ranging from low to high levels. The study presents evidence about the ability of the "Living as Partners" program to produce improvements in couple's conflict indicators, addressing an unexplored field of research and intervention focused on Brazilian cultural specificities.

Perspectivas e desafios da coordenação de um programa de educação conjugal

“…Nesse sentido, por um lado, ressalta-se a importância de seguir os passos apresentados no manual para que se possa cumprir com a proposta do programa, uma vez que os estudos de validação comprovam a sua capacidade de produzir melhoras nos níveis de conflitos conjugais a partir deste modelo estruturado de intervenção (Neumann & Wagner, 2017;Neumann et al, 2018). Por outro lado, entende-se que atender à estrutura do programa não deve se sobrepor à espontaneidade e ao estilo pessoal dos moderadores.…”

“…Pesquisas internacionais têm reunido evidências da eficácia dos programas de educação conjugal tanto para casais de níveis socioeconômicos médios e altos, quanto para casais em níveis baixos (McGill et al, 2016, Williamson, Altman, Hsueh, & Bradbury, 2016, Zemp et al, 2016. Estudos acerca do programa Viver a dois também têm demonstrado a sua capacidade em produzir nos casais o aprendizado de novas formas de resolução dos seus conflitos (Neumann et al, 2018). Nesse sentido, investir na disseminação destas ações, bem como na capacitação de profissionais para utilizar o programa, é uma forma de investir em promoção e prevenção de saúde familiar.…”

“…Explorar as percepções dos moderadores sobre o programa possibilita uma compreensão diferenciada dos processos que acontecem durante a sua execução, e envolve investigar tanto as possibilidades quanto os desafios vivenciados pelos moderadores durante estas ações. Estudos comprovam a capacidade do programa Viver a dois em auxiliar os casais no manejo de seus conflitos (Neumann & Wagner, 2018), configurando-se, assim, como uma intervenção empiricamente sustentada que pode ser aplicada em diferentes contextos. Sabe-se que o Sistema Único de Saúde, por exemplo, preconiza o trabalho com grupos como forma de propiciar intervenções qualificadas a um maior número de indivíduos, fomentando também a criação de redes de apoio entre os usuários do sistema.…”

How Do Couples Disagree? An Analysis of Conflict Resolution Profiles and the Quality of Romantic Relationships

“…This questionnaire also included questions about the romantic relationship, such as the current and former relationship duration, the Brazilian versions of the Conflict Resolution Behavior Questionnaire (crbq) and the Golombok Rust Inventory of Marital State (grims). The selection of measures took into account the available instruments adapted for use with the Brazilian population and the existence of adequate results in previous studies in the country (Delatorre & Wagner, 2018;Harth & Falcke, 2017;Neumann, Wagner, & Remor, 2018;Scheeren et al, 2014).…”

Comunicação conjugal negativa e aberta: modelo interdependente de efeito ator/parceiro no ajustamento conjugal

“…A comunicação é imprescindível à existência humana e consensualmente relevante em psicoterapia de casal, conforme aponta revisão sistemática da literatura nacional e internacional (Costa, Delatorre, Wagner, & Mosmann, 2017). Os programas de educação conjugal (Blanchard, Hawkins, Baldwin, & Fawcett, 2009;Epstein, Warfel, Johnson, Smith, & McKinney, 2013;Lau, Tao, Randall, & Bodenmann, 2016;Neumann & Wagner, 2017;Neumann, Wagner, & Remor, 2018) e de avaliação de processos e resultados em psicoterapia de casal (Baucom, Baucom, & Christensen, 2015;Tilden, Hoffart, Sexton, Finset, & Gude, 2011;Worthington Jr. et al, 2015), visando melhorar, entre outros aspectos, as habilidades de comunicação dos parceiros, têm apontado evidências consistentes dos efeitos positivos das intervenções, promovendo aumentos nos níveis de ajustamento conjugal.…”