Cuidados de enfermagem à luz da complexidade: uma revisão integrativa

Abstract

O objetivo deste estudo foi identificar a utilização do referencial teórico da Complexidade proposto por Edgar Morin na produção do conhecimento sobre cuidado de enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde e PubMed, no período de 2009 a 2020. Para a seleção dos artigos utilizou- a estratégia PICo. Foram incluídos artigos completos e originais. Para auxiliar a análise dos dados, as informações foram operacionalizadas no software IRAMUTEQ®. Foram selecionados 14 artigos, publicados em periódicos nacionais e internacionais, com predomínio de pesquisas qualitativas. Após análise minuciosa originou-se duas classes - Classe 1: O paradigma da Complexidade e os cuidados de enfermagem diante as adversidades da assistência. Classe 2: Complexidade dos cuidados nas fases da infância e adolescência. A Teoria da Complexidade é utilizada para compreender as relações e os fenômenos que circundam a assistência de enfermagem como um todo.

Caracterização da formação em saúde mental na graduação em enfermagem em uma capital brasileira: uma análise na perspectiva do pensamento complexo de Edgar Morin

“…Enquanto acontece o processo de formação, estudantes e professores vão assimilando e acomodando o conhecimento, fazendo interligações, interações, comunicações, organizando as partes no todo e o todo nas partes, reintroduzindo esse conhecimento novo contextualizado diante da realidade em que se vive socialmente (CHARLO et al, 2021;MORIN, 2018).…”