Cultural Validation of the Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT) in portuguese children with cancer

Abstract

Resumenpp.99-105 Palavras-chave: avaliação da dor; criança; adolescente; cancro; enfermagem. Resumo Revista de Enfermagem Referência A R T I G O D E I N V E S T I G A Ç Ã O Validação cultural do Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT) em crianças portuguesas com cancroMarco contextual: La evaluación del dolor en niños con enfermedades crónicas requiere la utilización de instrumentos multidimensionales, como el Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT), que identifiquen la intensidad, la localización y las características del dolor. Objetivos: Validar la traducción y adaptación cultural del APPT para utilizarlo con niños y adolescentes portugueses con cáncer. Metodología: Para validar la traducción, un grupo de revisores realizó un proceso independiente de traducción y retroversión del instrumento y su análisis hasta obtener el consenso. Los descriptores de las características del dolor fueron sometidos a una validación semántica por niños con cáncer (de 8 a 17 años) a través del método Q-sort. Resultados: Obtuvimos una versión final con equivalencia conceptual, semántica, idiomática y experiencial en relación al instrumento original. Los niños mostraron capacidad discriminatoria en torno a los descriptores, diferenciando las palabras que utilizan para describir el dolor de las palabras que no utilizan. Conclusión: La versión portuguesa del APPT es un instrumento culturalmente adaptado para evaluar la localización, la intensidad y las características del dolor en niños portugueses con cáncer.Palabras clave: evaluación del dolor; niño; adolescente; cáncer; enfermería.Theoretical framework: Pain assessment in children with chronic conditions requires the use of multidimensional tools, such as the Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT), which identify the intensity, location and quality of pain. Objectives: To validate the translation and cultural adaptation of the APPT for use in portuguese children and adolescents with cancer. Methodology: The translation was validated through an independent process of translation and back-translation of the tool and its analysis was performed by a panel of reviewers until consensus was reached. The semantic validation of the descriptors of pain quality was performed by children with cancer aged 8-17 years, using the Q-sort method.Results: A final version with conceptual, semantic, idiomatic and experiential equivalence to the original tool was obtained. Children revealed discriminative ability of the descriptors, being able to distinguish the words that they used to describe pain from those that they did not use. Conclusion:The Portuguese version of the APPT is a culturally adapted tool to assess the location, intensity and quality of pain in Portuguese children with cancer.

Validação de instrumentos para o cuidado em pediatria: um estudo integrativo

“…Validación del Contenido, siendo esta una de las más utilizadas en los estudios pertinentes al área de la enfermería pediátrica, consiste en un análisis cuidadoso de los ítems que expresan algún contenido y que componen un instrumento, siendo una estrategia que permite el establecimiento de una secuencia de tópicos a ser verificados cautelosamente por jueces elegidos bajo criterios de inclusión, minuciosamente enumerados (14,15,18,19) . La validación del contenido trabaja, efectivamente, los requisitos obligatorios que un instrumento presenta para medir un fenómeno.…”

Pain measurement in pediatric cancer patients: A bibliometric analysis

“…This tool uses a front and back view body contour diagram to locate pain, a 10-cm word graphic rating scale to assess pain severity, a list of 67 pain quality descriptors, and an open space for the minors to add more words. The descriptors are grouped into four dimensions: sensory (37 descriptors), affective (11 descriptors), evaluative (8 descriptors) and temporal (11 descriptors) 34 .…”

Evaluación del dolor en paciente oncológico pediátrico: un análisis bibliométrico

“…La herramienta utiliza un diagrama de contorno corporal con vista frontal y posterior para localizar el dolor, una escala de clasificación gráfica de palabras de 10 cm para evaluar la intensidad del dolor, una lista de 67 descriptores de la calidad del dolor y un espacio abierto para que los menores agreguen más palabras. Los descriptores se agrupan en cuatro dimensiones: sensoriales (37 descriptores), afectivos (11 descriptores), evaluativos (8 descriptores) y temporales (11 descriptores) 34 .…”