Democratizing participation through feminism. The role of feminist subaltern counterpublics in the expansion of the Basque public sphere

Abstract

Democratizing participation through feminism.The role of feminist subaltern counterpublics in the expansion of the Basque public sphere AbstractThis article aims to understand the limits on the expansion of the public space that is occurring through democratic innovations, and to investigate strategies for overcoming these limits.With an approach rooted in standpoint epistemology, this article studies the participation experiences of sixteen women belonging to a feminist subaltern counterpublic in fifteen apparatuses in the Autonomous Region of the Basque Country. The study considers that this expansion of the public space has taken place with three limits, related to the de-legitimisation of the private, the undervaluation of relational aspects and the naturalization of a universal idea of participation. Opposing this, the article states that the practice of counterpublics facilitates greater inclusion in the designs of democratic innovations due to those parallel publics' subaltern position in the public space.Keywords: democratic innovations, feminist theory, standpoint epistemology, Nancy Fraser. ResumenEste artículo tiene como objetivo comprender los límites con los que se está produciendo la ampliación del espacio público a través de mecanismos de innovación democrática, así como indagar sobre las estrategias para afrontarlos. Con un enfoque basado en la «epistemología del punto de vista», se estudian las experiencias de participación de dieciséis mujeres que forman parte de un contrapúblico subalterno feminista en quince mecanismos de la Comunidad Autónoma del País Vasco. La investigación plantea que esta ampliación del espacio público se está llevando a cabo con tres límites relacionados con la deslegitimación de lo privado, la minusvaloración de lo relacional y la naturalización de una idea universal de participación. Frente a esto, el artículo afirma que la práctica de los contrapúblicos facilita una mayor inclusividad en los diseños de innovación democrática por su posición subalterna en el espacio público.Palabras clave: dispositivos de innovación democrática, teoría feminista, epistemología del punto de vista, Nancy Fraser.

Contra-públicos feministas e innovaciones democráticas. Estrategias para una profundización democrática inclusiva

“…Tal y como hemos estudiado con anterioridad (Martínez-Palacios, 2015, 2017a, 2017b, la propuesta de Nancy Fraser sobre los contra-públicos subalternos tiene mucho que ver con una idea que arrojaba Virginia Woolf en 1929: las mujeres necesitan dinero y una habitación propia para escribir. Woolf nos hacía comprender con su figura de «la habitación propia» la importancia de las condiciones materiales y simbólicas para escribir.…”

“…En esta etapa, las aportaciones de la teoría feminista sobre la profundización democrática enriquecen el análisis de las relaciones de poder dentro de los dispositivos de innovación, lo que revierte en el aumento de propuestas sobre la idea de «democratizar incluyendo» (Martínez-Palacios, 2016, 2017a. Así, gracias a estas aportaciones, la «teoría deliberativa reciente» (recent deliberative theory) (Mansbridge et al, 2006) incorpora un mayor número de referencias a la inclusión; lo hace a través de estrategias teóricas como la descentración de la importancia del consenso o el reforzamiento de la idea de pluralismo.…”

“…El resultado es que hoy pensadores/as referentes del modelo deliberativo subrayan la importancia de la inclusión y, al hacerlo, dan un paso más allá, advirtiendo la existencia de una serie de sistemas de dominación 1 Proyecto de investigación financiado por Emakunde (Instituto Vasco de la Mujer) y una beca de investigación de la Banca de Montreal en Estudios de Género y Feministas (Universidad de Ottawa). Algunas lecturas de los resultados de la primera fase de la investigación que pueden complementar las reflexiones de este artículo se encuentran en Martínez-Palacios (2015;2016;2017a;2017b).…”

“…interrelacionados y basados en la clase social, el nivel educativo, la raza o el género que limitan los beneficios de la deliberación. Aunque, como se ha explicado en otra parte, el diálogo entre teoría de la interseccionalidad y profundización democrática es todavía incipiente (Martínez-Palacios, 2016, 2017a, en su antesala encontramos referencias sobre la identificación de algunas estructuras como la clase social, la raza o la acumulación de capital cultural que generan exclusión en los actos deliberativos y participativos (Fung y Wright, 2003: 26-34).…”

“…Más adelante hablará, ampliamente, de «arenas discursivas» (Fraser, 2008(Fraser, , 2013. La aportación fundamental de Fraser estriba en introducir la complejidad de la exclusión en los contextos democráticos, al destacar que, además de por el sistema clasista, la esfera pública se ve atravesada por el sistema de género, racial y heteronormativo (Martínez-Palacios, 2017a).…”