Dépréciation du capital humain et formation continue au cours du cycle de vie : Quelle dynamique des externalités sociales ?

Abstract

Dans cetteétude, nous présentons un cadre théorique permettant d'analyser les interactions entre investissement en capital humain, turbulenceéconomique et cycle de vie afin d'examiner la dynamique des externalités sociales liéesà la formation générale. L'existence de telles externalités conduità exclure certains travailleurs du système de formation professionnelle,à tort du point de vue de ce qui serait socialement souhaitable. Il convient donc de proposer une politique de soutienà la formation ciblée vers certains types de travailleurs. La principale contribution de ce papier est en effet de positionner cette problématique des externalités sociales de la formation continue dans la perspective du cycle de vie du travailleur, et de souligner qu'il serait nécessaire de mettre en place une politique d'incitationà la formation dépendante de l'âge. Nous montrons en effet que les employeurs tendentà accroître trop tôt dans le cycle de vie des travailleurs leur critère d'accèsà la formation continue relativementà ce que suggérerait de faire la prise en compte des externalités sociales. En revanche, en toute fin de carrière (à l'approche de la retraite) le rendement social converge vers le rendement privé de la formation et tend vers zéro. Au bilan, ceci plaide donc pour une politique incitative non monotone avec l'âge, croissante jusqu'à un certainâge, puis décroissante ensuite.2