2023
DOI: 10.29029/busbed.1296957
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Dereceli̇ Puanlama Anahtari İle Derecelendi̇rme Ölçeği̇’nden Elde Edi̇len Sonuçlarin Tutarliliğinin İncelenmesi̇: Okuma Akiciliği Ve Prozodi̇k Okuma Örneği̇

Durdane Şelale TÜNGAÇ,
Fatma Betül KURNAZ

Abstract: Aynı özelliğin farklı yöntemler kullanılarak değerlendirilmesi ve sonuçlarının karşılaştırılması, araştırmacılara ve uygulayıcılara ölçme yöntemlerine ilişkin önemli bilgiler sunabilir. Bu araştırmada özel eğitime gereksinimi olan hafif derecede zihinsel engelli öğrencilerin okuma akıcılığı ve prozodik okuma becerileri, derecelendirme tipi maddelerden oluşan bir ölçme aracı ve bir dereceli puanlama anahtarı kullanılarak değerlendirilmiş, elde edilen sonuçlar karşılaştırılmıştır. Araştırmada 5. sınıf düzeyindek… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 34 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?