2022
DOI: 10.33448/rsd-v11i4.27196
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Desempenho em linguagem escrita e aritmética: relação entre triagem (subitens do teste Neupsilin Infantil) e avaliação

Abstract: Introdução: dominar a escrita e apresentar bom desempenho em aritmética são extremamente valorizados em nossa cultura e um fator que interfere na capacidade financeira das pessoas e logo, em sua qualidade de vida. Detectar precocemente as crianças em risco para alterações de linguagem escrita/aritmética se faz então necessário. Objetivo: relacionar o desempenho em um teste de triagem para linguagem escrita/aritmética e o resultado da avaliação detalhada dessas habilidades. Métodos: participaram 25 crianças (10… Show more

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles