Desempeño motor y hábitos de actividad física en estudiantes universitarios en Costa Rica

Díaz, Judith Jiménez; Castro, María Morera

doi:10.15359/mhs.12-2.2

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“…En el presente estudio se utilizó únicamente la escala de movimiento de saltar a distancia y lanzar por encima del hombro. Se seleccionaron estos dos patrones por ser los que presentan menor desempeño en la población adulta en estudios previos (Jiménez & Morera, 2016, Jiménez, Salazar & Morera, 2015.…”

Section: Para La Evaluación Del Desempeño Se Utilizó Elunclassified

Mejorar la competencia motriz no predice un cambio en la autopercepción en adultos

Díaz

Castro²,

Vargas

2020

Revista CAF

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RESUMENObjetivo. El objetivo del presente estudio fue determinar si mejorar el desempeño motor, predice la autopercepción en adultos. Métodos: Un total de 55 personas (M = 20 ± 2 años) fueron asignadas aleatoriamente a uno de tres grupos: práctica en bloque, práctica aleatoria y grupo control. Para evaluar la autopercepción se utilizó el Perfil de Autopercepción para Adultos, en los dominios de habilidades deportivas y apariencia física. El Instrumento para la Evaluación de los Patrones Básicos de Movimiento en Adultos, se utilizó para evaluar el desempeño motor, en las destrezas básicas de saltar y lanzar. Se aplicó una intervención motriz de siete sesiones, utilizando práctica en bloque y aleatoria. Resultados: Los resultados determinaron que los grupos que realizaron práctica en bloque o aleatoria mejoraron significativamente el desempeño en saltar y lanzar, y fueron superiores al grupo control en el post test.El análisis de regresión múltiple indicó que el cambio en el desempeño, el sexo o el tipo de práctica realizada no predicen significativamente el cambio en la competencia percibida en habilidades deportivas (R 2 = .038; p = .739), ni en la autopercepción de la apariencia física (R 2 = .008; p = .366). Conclusión: En conclusión, la práctica en bloque y práctica aleatoria mejoraron el desempeño en los patrones, pero esta mejoría no predice cambios en la autopercepción de esta muestra.Palabras clave: desempeño motor, competencia motriz, competencia percibida, salud.

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Section: Para La Evaluación Del Desempeño Se Utilizó Elunclassified

Mejorar la competencia motriz no predice un cambio en la autopercepción en adultos

Díaz

Castro²,

Vargas

2020

Revista CAF

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“…En cuanto a la mejora la del estilo de vida de los estudiantes de tecnología médica de la universidad San Juan Bautista se ha encontrado una diferencia estadísticamente significativa (p= 0.000), existen autores como los de Jiménez J (2) ; Quilla R (10) ; Guevara DM (11) ; Espinoza LR (12) ; Matute EL (13) ; Pérez A (14) . Los programas de intervención educativa en promover estilos de vida saludable es de vital importancia en la población adulta joven en el desarrollo de una adecuada educación integral, el desarrollo personal y prevención de enfermedades en el futuro profesional.…”

Section: T Studentunclassified

“…De esta forma se previene que estos futuros profesionales desarrollen sobrepeso, obesidad y enfermedades crónicas asociadas a la baja actividad física (2) .…”

Section: Introductionunclassified

Programa de intervención educativa para promover el cambio de actitud hacia la actividad física y la mejora del estilo de vida de los estudiantes de Tecnología Médica en una universidad privada

Bazán¹

2018

HorizMed

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RESUMENObjetivo: Determinar la influencia de un programa de intervención educativa para promover el cambio de actitud hacia la actividad física y la mejora del estilo de vida de los estudiantes de Tecnología Médica de una universidad privada. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, de tipo cuasi experimental, de corte longitudinal, prospectivo. La muestra de estudio incluyó a 94 estudiantes, divididos en dos grupos: A (grupo experimental) y B (grupo control), el cual fue creado y diseñado por el autor, tuvo una duración de 12 sesiones en el semestre académico. 2016-II; los instrumentos empleado fueron el test de Dosel que midió la actitud hacia la actividad física, para medir los estilos de vida saludable se aplicó un cuestionario de 30 preguntas cuya confiabilidad (Alfa de Crombach) alcanzó el valor de 0.95, considerándose una alta fiabilidad. Se utilizó la Prueba T Student, el cual afirmó que existe diferencia significativa entre los promedios del pretest y el post test. Resultados: El programa de intervención educativa influye en el indicador: importancia percibida p=0.000, actitud hacia el indicador: actividad práctica p=0.000.En cuanto a las dimensiones del estilo de vida en los estudiantes de Tecnología Médica: la dimensión cuidado físico p=0.000; dimensión social 0.025; dimensión mental p=0.000; dimensión ético moral p=0.002. Conclusiones: Se demostró una influencia estadísticamente significativa en los cambios de actitud hacia la actividad física y el estilo de vida estudiantes de Tecnología Médica, es de suma importancia porque permite promover y proteger la salud de la comunidad universitaria, mejorando su calidad de vida.Palabras claves: Actitud; actividad física; estilo de vida; estudiantes del área de la salud (Fuente: DeCS BIREME).Educational intervention program to promote the change of attitude toward physical activity and the improvement of the lifestyle of medical technology students in a private university ABSTRACT Objective: To determine the influence of an educational intervention program to promote attitude changes towards physical activity and lifestyle improvement in medical technology students of a private university. Materials and methods: A quantitative, quasi-experimental, longitudinal, prospective study. The study sample included 94 students, divided into two groups: A (experimental group) and B (control group), which were created and designed by the author, and lasted 12 sessions in the Academic Semester 2016-II. Regarding the instruments used in the research, the Canopy test was used to measure the attitude towards physical activity; a 30-question questionnaire was applied to measure healthy lifestyles, resulting in a high-reliability value (Crombach's Alpha) of 0.95; and Student's t-test confirmed that there is a significant difference between pre-test and post-test averages. Results: The educational intervention program influenced the indicator "perceived importance" with p = 0.000. The attitude towards the indicator "practical activity" was p = 0.000. As for lifestyle dimens...

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“…Asociado a esto, los avances tecnológicos y económicos vienen a sumarse al desarrollo de estas patologías, las cuales han diversificado las funciones laborales, convivencias familiares y hábitos de consumo personal, sin mencionar las definiciones de los estilos de vida. Hoy en día las personas pasan diariamente muchas horas sentados frente a los aparatos electrónicos sin realizar ejercicio físico alguno (Carrillo, Uribe & Méndez-Sánchez, 2013) aunado a un consumo de alimentos abundantes en lípidos y azúcares, pero escasos en fibras y micronutrientes (Barría & Amigo, 2006;Cordain, Eaton, Sebastian, Mann, Lindeberg, Watkins & Brand-Miller 2005).…”

Section: Introductionunclassified

Actividad física y enfermedades crónicas no transmisibles de estudiantes mexicanos en función del género (Physical activity and chronic non-transmissible diseases in Mexican students by gender)

Valenzuela

Salazar

Ruiz

et al. 2017

Retos

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La inactividad física es uno de los determinantes del sobrepeso y obesidad y un factor de riesgo para desarrollar enfermedades crónicas no transmisibles. El propósito del presente estudio fue conocer el nivel de actividad física y describir el estado de salud físico general percibido de una población de estudiantes universitarios mexicanos. La muestra fue aleatoria por asignación proporcional e integrada por 1431 estudiantes. Para el levantamiento de información se adaptó un cuestionario ad hoc, integrado por elementos del protocolo restringido ISAK, IPAQ y SF36. Entre los resultados se evidencia que 47.9% de las mujeres realiza actividades leves y 48.7% de los hombres moderadas. En la percepción del estado de salud, 59.8% va de excelente a muy buena en los hombres y 45.4% en las mujeres. Los que hacen más tiempo de actividad física presentan una mejor actitud hacia su estado de salud. Sin embargo, en la medición del perímetro abdominal 45.8% están en posible riesgo; las enfermedades asociadas al sedentarismo y consumos hipercalóricos mencionadas son: obesidad y sobrepeso (14%) y enfermedades cardiovasculares y triglicéridos altos (1.7%). Se concluye que los resultados de sobrepeso y obesidad y niveles bajos de actividad física demuestra una salud comprometida que detonará en un principio en la vida personal del estudiante universitario y posterior a su egreso, en la productividad laboral. Abstract. Physical inactivity is one of the determinants of overweight and obesity and a risk factor for developing chronic non-transmissible diseases. The purpose of this study is to describe the overall personal health perceived by a population of Mexican university students in relation to physical activity levels. The sample, randomly selected using proportional affixation, was composed of 1,431 students. An ad-hoc questionnaire, integrated by elements of restricted protocol ISAK, IPAQ, and SD36, was adopted in order to collect information. Among the main results, 47.9% of women perform light activities and 48.7% of men perform moderate activities. Regarding perception of personal health, 59.8% of man range from excellent to very good, whereas the same range is found for 45.8% of women. Those who spend more time being physical active have better attitude towards their personal health. However, the measurement of the abdominal perimeter highlighted that 40% of the sample are at risk. The diseases associated with sedentary lifestyle and hypercaloric diets mentioned are: obesity and overweight (14%), and cardiovascular diseases and high triglycerides (1.7%). Our outcomes, showing high overweight and obesity at the same time as low levels of physical activity, demonstrate a compromised health that may detonate on university students’ personal life on the short term, as well as on their labor productivity after their graduation.

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Desempeño motor y hábitos de actividad física en estudiantes universitarios en Costa Rica

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Mejorar la competencia motriz no predice un cambio en la autopercepción en adultos

Mejorar la competencia motriz no predice un cambio en la autopercepción en adultos

Programa de intervención educativa para promover el cambio de actitud hacia la actividad física y la mejora del estilo de vida de los estudiantes de Tecnología Médica en una universidad privada

Actividad física y enfermedades crónicas no transmisibles de estudiantes mexicanos en función del género (Physical activity and chronic non-transmissible diseases in Mexican students by gender)

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