Desenvolvimento de um Método Para Impulsionar os Estudos de Programação Competitiva no Ensino Médio e Fundamental

Abstract

O presente trabalho visa desenvolver um método de ensino de programação competitiva baseado no perfil e técnicas utilizadas pelos jovens brasileiros com destaque na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) para melhorar o desempenho dos estudantes do ensino médio e fundamental em competições promovidas e apoiadas pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Com isso, espera-se um aumento significativo do número de premiados na OBI e TFC. Além disso, este estudo pode auxiliar novos estudantes que querem ingressar na modalidade programação competitiva a definir uma rotina de estudos contendo um cronograma a ser seguido e conteúdos a serem estudados.