Desenvolvimento sustentável: os avanços na discussão sobre os temas ambientais lançados pela conferência das Nações Unidas sobre o desenvolvimento sustentável, Rio+20 e os desafios para os próximos 20 anos

Abstract

O termo Desenvolvimento Sustentável vem ganhando espaço nas últimas décadas e é cada vez mais debatido junto às autoridades mundiais. O objetivo geral deste artigo é apresentar os principais eventos intergovernamentais que deram origem à Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável realizada em 2012, também conhecida por Rio+20, e apresentar os principais temas debatidos entre os países nesta Conferência. Em seguida, apresentam-se as contribuições brasileiras na Rio+20 e como a Educação Ambiental foi abordada nesta conferência, além de discutir as perspectivas para os próximos 20 anos. Sustainable development: progress in the discussion of environmental issues launched by the United Nations Conference on Sustainable Development, Rio + 20 and the challenges for the next 20 years AbstractThe term Sustainable Development has been gaining ground in recent decades and it is increasingly discussed with authorities worldwide. The aim of this article is to present the main intergovernmental events which helped in the creation of the United Nations Conference on Sustainable Development held in 2012, also known as Rio+20, and to present the main issues discussed among the countries in this conference. Then, the Brazilian contributions are presented in Rio+20 and how the environmental education was addressed at this conference, besides discussing the prospects for the next 20 years.Keywords: Sustainable Development. Rio +20. Environmental Education. Desarrollo Sostenible: los avances en la discusión acerca de los temas ambientales lanzados por la conferencia de las Naciones Unidas sobre el desarrollo sostenible, Rio+20 y los retos para los próximos 20 añosResumenEl término Desarrollo Sostenible ha ganado espacio en las últimas décadas y es cada vez más discutido junto a las autoridades mundiales. El objeto general de este artículo es presentar los principales eventos intergubernamentales que generaron a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible realizada en el 2012, también conocida por Rio+20, y presentar los principales temas debatidos entre los paises en esta Conferencia. En seguida, se presentaron las contribuciones brasileñas en la Rio+20 y como la Educación Ambiental fue abordada en esta conferencia, además de discutir las perspectivas para los próximos 20 años.Palabras claves: Desarrollo Sostenible. Rio+20. Educación Ambiental.

Sustainability in the Fashion Industry in Relation to Consumption in a Digital Age

“…This contradiction stems from the industry's significant environmental impacts, as well as its social and economic dimensions [5]. Despite growing concerns about sustainability, the industry continues to face challenges in reducing consumption and optimising resource use [6].…”

“…Thus, along with this reality and taking into account the growing concerns about the sustainable development of the planet, world authorities have been debating ideas to minimize the damage caused to the environment. They are looking for alternatives to reduce consumption and optimize the use of natural resources in order to improve our quality of life [6].…”

Aplicação de resíduo laminação de vidro em substituição parcial ao agregado miúdo na fabricação de concretos

“…O objetivo principal é melhorar a qualidade de vida e promover o uso consciente dos recursos naturais, ou ainda deixar de utilizá-los, parcialmente ou em sua integralidade, através de materiais alternativos aos tradicionais (Pimenta & Nardelli, 2015) Segundo as autoras, somente a partir da década de 70 algumas organizações internacionais e ambientalistas começaram a debater a questão da preservação do meio ambiente. De acordo com a ABNT NBR 10004 (2004), os resíduos sólidos e semissólidos, são aqueles gerados em diversas atividades como industrial, doméstica, hospitalar, comercial, agrícola, serviços e varrição.…”

FACTOR ANALYSIS: Construction of Performance Indexes and their Application in Interdisciplinary Studies

“…Given this scenario, it is possible to affirm that in recent decades, the concept of sustainable development has acquired greater reach internationally [Pimenta;Nardelli, 2015]. Copetti and Lottermann [2010] state that environmental inequalities regarding protection and access to natural resources demonstrate that the central point is not the promotion of nature's sustainability, but the way in which society appropriates and makes use of these resources, the that highlights and relates social inequalities with environmental ones.…”