Design of an interactive system of tangible interfaces to support learning in children with autism

Carreño-León, Mónica A.; Sandoval-Bringas, J. Andrés; Encinas, Israel Duran; Castro, Rafael Cosio; Cota, Italia Estrada; Carrillo, Alejandro Leyva

doi:10.1109/contie51334.2020.00012

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 9 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Furthermore, gamification can be a good strategy to help students with some disorders to achieve better results than with traditional approximations. An example of that is the use of games and videogames to help with the education of children with autism, like in the study by Najeeb et al [138], or Carreno-Leon et al [22], who use tangibles to support learning for this group of children.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Gamification Strategies as Socialization Tools in the Context of Paediatric Hospitalization

Montaner Marco

View full text Add to dashboard Cite

Aquesta tesi doctoral aborda el problema de la socialització dels pacients pediàtrics durant la seua estada hospitalària, i s'estudien les possibilitats de millorar aquest àmbit de la salut del pacient mitjançant diverses estratègies i eines tecnològiques, considerant la problemàtica plantejada i les dificultats pròpies de l'entorn.En primer lloc, es realitzarà una avaluació de l'estat de l'art, així com una justificació de la problemàtica existent, i es plantejaran clarament els objectius i la hipòtesi del treball, així com la metodologia emprada.Seguidament, es presentaran les diferents eines implementades i avaluades, analitzant els resultats obtinguts i situant-los al seu context i marc tecnològic. Aquestes eines, que combinen activitats i aplicacions presencials, remotes o híbrides, implementen diferents estratègies per a poder valorar quines són les més adients, o les que presenten un major impacte en el pacient.A continuació, es proposa un model de disseny basat en els resultats obtinguts als estudis previs, així com la seua possible aplicació en diferents àmbits, discutint el model i justificant les decisions de disseny adoptades.Finalment, s'establiran les conclusions obtingudes després d'analitzar els resultats i es plantejaran les possibles aplicacions i treballs futurs relacionats amb els continguts desenvolupats durant la tesi doctoral.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Gamification Strategies as Socialization Tools in the Context of Paediatric Hospitalization

Montaner Marco

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

An Analysis of Interventions with Students with Autistic Spectrum Disorder (ASD) Using Gamified Geometric Thinking

Pereira,

Barwaldt,

de Oliveira

et al. 2023

2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

View full text Add to dashboard Cite

Design of an interactive system of tangible interfaces to support learning in children with autism

Cited by 2 publications

References 9 publications

Gamification Strategies as Socialization Tools in the Context of Paediatric Hospitalization

Gamification Strategies as Socialization Tools in the Context of Paediatric Hospitalization

An Analysis of Interventions with Students with Autistic Spectrum Disorder (ASD) Using Gamified Geometric Thinking

Contact Info

Product

Resources

About