Designing and Application of Quality Model in Iranian Non-Governmental University (A Project in Progress)

Fooladvand, Maryam; Yarmohammadian, Mohammad Hossein; Abari, Ahmad Ali Foroughi; Najafi, Payam; Shahtalebi, Badri; Shahtalebi, Somayeh

doi:10.1016/j.sbspro.2012.05.578

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Gambaran nyata memperoleh layanan pendidikan di Indonesia [1] Sebagian besar organisasi merancang dan mengembangkan program dan proyek untuk meningkatkan tingkat kualitas mereka. Meskipun mengambil keuntungan umum dari setiap proyek kualitas untuk organisasi, sementara pengambilan keputusan untuk memilih dan menerapkan model kualitas, kita harus mempertimbangkan konteks organisasi, tingkat kematangan orang, kendala dan batasan serta prinsip efisiensi dan efektivitas perjalanan kualitas [2] Organisasi yang bergerak dalam bidang pelatihan atau Training formal berjenjang yang diikuti oleh setiap anggotanya, di mana setiap jenjang merupakan prasyarat untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan keterampilan khusus kepada peserta sesuai dengan tujuan dan target yang ditetapkan untuk setiap jenjang pelatihan.…”

Section: The Development Of Web-based Information Technology Has Moti...unclassified

Web-Based Modeling of Training Assessment System Application of Islamic Student Associations

Musa,

Rahmawati,

Dunda

2023

JSAI

View full text Add to dashboard Cite

Kemajuan teknologi sistem informasi berbasis web memotivasi dalam membangun suatu pemodelan sistem yang dapat mempermudah jalannya pekerjaan organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Islam atau biasa disebut HMI, merupakan organisasi kemahasiswaan yang memiliki beberapa jenjang Training atau pelatihan yang dasarnya sama seperti pendidikan formal S1 yaitu Basic Training (Latihan Kader I), pendidikan formal S2 yaitu Inntermediate Training (Latihan Kader II), dan pendidikan formal S3 yaitu Advance Training (Latihan Kader III). Aplikasi sistem penilaian training organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Islam berbasis website di bangun menggunakan bahasa pemograman PHP dan database MySQL dengan akses user administrator sebagai pengelola data master, dan user client dibuat untuk menampilkan hasil penilaian yang dapat diakses oleh mahasswa. Metode yang digunakan adalah metode waterfall melalui proses pengembangan dan perancangan sistem dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan sistem sampai pengoperasian sistem dan tahap pemeliharaan. Sistem dirancang dengan bahasa pemrogaman PHP dan disimpan dalam database MYSQL. Pemodelan aplikasi sistem penilaian berbasis website ini di harapkan dapat membantu pihak sekretariat organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Islam dalam menentukan hasil pemilihan calon anggota (kader) organisasi kemahasiswaan Himpunan Mahasiswa Islam bolmong raya. Berdasarkan hasil pengujian sistem pada metode whitebox bahwa perhitungan V (G) = 2 dan Cyclometic Complexity (CC) = 2, Sehingga dapat disimpulkan bahwa alur logika untuk modul Input anggota yang dilakukan oleh admin adalah efektif dan efisien.

show abstract

Section: The Development Of Web-based Information Technology Has Moti...unclassified

Web-Based Modeling of Training Assessment System Application of Islamic Student Associations

Musa,

Rahmawati,

Dunda

2023

JSAI

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…El nivel de calidad puede también definirse según el margen de eficacia para alcanzar las metas del programa. Fooladvand et al (2012) resaltan que calidad puede ser promovida por planeación estratégica, visión a largo plazo, dirección y una misión alcanzable, mientras que, Gerasimov & Shaposhnikov (2014) definen la calidad como el nivel de cumplimiento de las características del programa y los resultados con los requisitos propuestos. Esta visión se reafirma con Vergara, Suárez & Miranda, (2014) quienes indican que la calidad se relaciona con eficacia, eficiencia, un estado de satisfacción, conformidad y servicio.…”

Section: Calidad Con Base Al Nivel De Eficaciaunclassified

Modelo Exploratorio de Calidad en la Educación Superior

Vázquez

2019

Dempresarial

View full text Add to dashboard Cite

institución de educación superior. Esta se midió a partir del reconocimiento social, factores diferenciadores y expectativas de los estudiantes, se recopilaron datos en el CNA, OLE y SNIES. Finalmente, se implementaron ecuaciones estructurales para medir el impacto de las variables latentes y observables que conformarían un modelo exploratorio de medición de la percepción de calidad de la educación superior. Los resultados muestran que el modelo definido es significativo para explicar la calidad del Programa estudiado

show abstract

The Application Strategic Planning and Balance Scorecard Modelling in Enhance of Higher Education

Fooladvand

Yarmohammadian

Shahtalebi

2015

Procedia - Social and Behavioral Sciences

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

In the past few years, many models and approaches to quality improvement experienced in commercial organizations, such as total quality management, continuous improvement and EFQM model have been accepted and used by universities and other research and educational institutions and the results also have been used effectively. Strategic Planning and Balanced Scorecard (BSC) model are also among the approaches and models that deals with planning and performance assessment of organizations and corporates with a great broad vision . But some questions are raised here: How these two approaches make enhance the quality of universities and higher education institutions? Is it as much useful for organizations and commercial institutions as it is for higher education institutions and universities? What are the necessary requirements and infrastructures for deployment and implementation of these two approaches in higher education institutions? And whether they really are used in higher education. This is a descriptive research which aims at answering the above questions concerning the application of strategic planning models and balanced scorecard in higher education quality improvement.

show abstract

Designing and Application of Quality Model in Iranian Non-Governmental University (A Project in Progress)

Cited by 3 publications

References 5 publications

Web-Based Modeling of Training Assessment System Application of Islamic Student Associations

Web-Based Modeling of Training Assessment System Application of Islamic Student Associations

Modelo Exploratorio de Calidad en la Educación Superior

The Application Strategic Planning and Balance Scorecard Modelling in Enhance of Higher Education

Contact Info

Product

Resources

About