Determinants of the interruption of exclusive breastfeeding at the 30th day after birth

Abstract

Objective: To estimate the prevalence of exclusive breastfeeding (EBF), introduction of water, herbal teas, or other milks, as well as to identify the factors associated with the interruption of EBF at the 30th day after birth. Methods: This is a cross-sectional study using structured and pretested questionnaires applied to 310 mothers in two moments: in person, at the maternity ward; and at the time the infant was 30 days of age, by telephone call. Descriptive statistics and multivariate Poisson regression, following a multilevel hierarchical model according to the proximity to the outcome, were used to estimate the association between dependent and independent variables. Results: The maintenance of EBF at 30 days of age of the infant occurred in 85.2% of the sample, 1.6% receiving water, 11.5% herbal teas, and 8.2% other milk. Predictors for EBF interruption in the univariate analysis were the mothers’ return to work or study activities shortly after the baby's birth (IR 2.88; 95%CI 1.14–7.25) and the use of a pacifier (IR 3.29; 95%CI 1.52–6.22). The interruption of EBF was lower in the group of participants who received support from the infant's maternal grandmother (IR 2.71; 95%CI 1.11–6.56) and their partner (IR 4.78; 95%CI 1.90–12.06). After a multivariate analysis, only the use of a pacifier (IR 5.47; 95%CI 2.38–19.3) and the partner's support (IR 6.87; 95%CI 2.04–23.1) maintained the association with the outcome. Conclusions: The prevalence of EBF found in this study can be considered good, and future interventions aimed at increasing the duration of EBF in this population should take into account the participation of the partner and the reinforcement for not introducing the pacifier.

Orientação do uso da chupeta e sua influência no desmame precoce e nas deformidades orofaciais

“…(Pinheiro et al, 2021). Nesse momento o apoio familiar é muito importante para a lactante, um estudo citado, mostrou que o apoio da avó e do companheiro tiveram uma associação positiva à continuação do aleitamento, enquanto a chupeta teve uma associação negativa (Freitas et al, 2022). Sendo a chupeta também não recomendada pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP -Sociedade Brasileira de Pediatria) (Pinheiro et al, 2021).…”

“…Quanto aos fatores determinantes para a interrupção do AME no primeiro mês de vida, a maioria dos estudos anteriores avaliam a manutenção do AM por períodos superiores a 30 dias, apontando associações negativas com o uso de chupeta, fórmula infantil, retorno ao trabalho e idade dos pais, principalmente mães adolescentes. (Freitas et al, 2022) Um outro estudo também utilizando-se de questionários aplicados às mães na Faculdade de Medicina do ABC, em Santo André, Brasil, mostrou que o percentual de mães que seguiram AME por 6 meses e aleitamento materno total por 2 anos foi insatisfatório. Vários fatores foram associados à redução da duração da amamentação, o uso de chupeta foi um fator comum para a interrupção precoce de ambas as modalidades de amamentação.…”

Causas do desmame precoce no aleitamento materno: revisão integrativa

“…O leite materno é rico em nutrientes essenciais e serve como proteção contra infecções, promovendo um crescimento saudável e fortalecendo o sistema imunológico. Esses benefícios se estendem para a vida adulta, reduzindo o risco de doenças cardiovasculares, diabetes e câncer (Holanda e Silva;2022).…”

“…A amamentação deve ser exclusiva até os seis meses de vida da criança e complementar até os dois anos de idade. Os recém-nascidos amamentados exclusivamente até os seis meses de vida apresentam menos chances de desenvolver doenças crônicas não transmissíveis, tais como, diabetes e hipertensão na infância, adolescência e vida adulta (Freitas et al, 2022).…”

“…transmissíveis, melhora o desenvolvimento neurológico e estimula o vínculo afetivo(Peres et al, 2021;Freitas et al, 2022) O ato de amamentar é um rico processo no estabelecimento e consolidação do vínculo e interação mãe e bebê. É por meio desse contato que o bebê se relaciona com o mundo a sua volta, abrindo-se assim para a significação do sujeito.…”