Developing methods for behavior scenario analysis (on the material of instructional texts)

Abstract

* Работа выполнена при частичной поддержке РФФИ (гранты № 17-07-00651 «Разработка моделей и методов конструирования сценариев поведения на основе анализа текстов» и № 18-29-22027 «Персональные когнитивные ассистенты, сопровождающие деятельность человека в информационном пространстве»).