Este artigo descreve uma plataforma tecnológica desenvolvida para o acompanhamento de egressos da pós-graduação stricto sensu, visando apoiar as atividades de gestão deste nível de ensino nas instituições de ensino superior (IES). As estratégias metodológicas adotadas foram abordagem quali-quantitativa composta pela revisão sistemática de trabalhos correlatos e análise dos portais de egressos para identificar como as IES brasileiras realizam o relacionamento com seus egressos. A ferramenta pode ser utilizada por todas as IES mediante ajustes do software às tecnologias da informação de cada universidade. As funcionalidades da plataforma viabilizam a extração de informações diretamente do sistema acadêmico das instituições e dos Currículos Lattes sem a necessidade de acessar o site do CNPq.