введение: поиск новых средств и методов совершенствования тренировочного процесса юных хоккеистов на начальных этапах подготовки требует выявление возможности эффективного решения задачи обучения технике владения клюшкой в сегменте дальнейшего совершенствования такого сложного приёма как обводка. Цель исследования-выявить возрастные особенности частоты произвольных движений кистей рук юных хоккеистов для обучения и дальнейшего формирования технического навыка обводки. Методы и материалы: в эксперименте приняли участие 134 юных хоккеиста в возрасте от 6 до 14 лет воспитанники «СШОР им. Ю.Е. Ляпкина» г. Балашиха и СШОР «Витязь» г. Подольск Московской области Российской Федерации в период с декабря 2023 по апрель 2024 г. Для оценки частоты работы кисти ведущей руки (патент на изобретение RU 2732219 C1) выполнялся "Дриблинг клюшкой на месте с имитацией обводки в удобную и неудобную стороны» в течении 15 с. Тест выполнялся на максимально возможной скорости при полной экипировке. Телеметрический сигнал датчика, закреплённого на клюшке, передавался на ноутбук. Разработанная нами программа (свидетельство №2024613913) позволяла фиксировать все движения поворота кисти в динамике, каждую секунду. Также использовались методы математической обработки данных: описательная статистика (среднеарифметическое, стандартное отклонение), t-критерий Стьюдента, рассчитывался коэффициент корреляции по Пирсону и коэффициент линейной регрессии. Результаты. В результате исследований выявлено, что различия в средних значениях показателей частоты дриблинга между соседними возрастными группами не имеют статистически достоверных различий. В тоже время различия между всеми остальными возрастами статистически достоверны на пятипроцентном уровне значимости (р≤0,05). Это говорит о росте частоты движений к 13 годам, несмотря на то с какой стороны, удобной или неудобной, выполняется хоккеистом дриблинг. Можно предположить, что подобные сдвиги обусловлены вхождением большинства занимающихся 13-летних ребят в пубертатный период.
introduction: the search for new tools and methods to improve the training process of young hockey players at the initial stages of training requires identifying the possibility of effectively solving the problem of teaching the technique of club ownership in the segment of further improvement of such a complex technique as stroke. The purpose of the study is to identify age-related features of the frequency of voluntary hand movements of young hockey players for training and further formation of technical stroke skills. Methods and materials: 134 young hockey players aged 6 to 14 years old, pupils of the “Yu.E. Lyapkin SSOR” in Balashikha and the SSOR “Vityaz” in Podolsk, Moscow region of the Russian Federation, took part in the experiment in the period from December 2023 to April 2024. To assess the frequency of operation of the hand of the leading hand (patent for invention RU 2732219 C1), “Dribbling with a stick in place with imitation of a stroke in a convenient and inconvenient direction” was performed for 15 seconds. The test was performed at the highest possible speed with full equipment. The telemetry signal of the sensor mounted on the stick was transmitted to the laptop. The program we developed (certificate No. 2024613913) allowed us to record all the movements of the brush rotation in dynamics, every second. Methods of mathematical data processing were also used: descriptive statistics (arithmetic mean, standard deviation), Student's t-test, Pearson correlation coefficient and linear regression coefficient were calculated. Results. As a result of the research, it was revealed that the differences in the average values of the frequency of dribbling between neighboring age groups do not have statistically significant differences. At the same time, the differences between all other ages are statistically significant at a five percent significance level (p<0.05). This indicates an increase in the frequency of movements by the age of 13, regardless of which side, convenient or inconvenient, dribbling is performed by a hockey player. It can be assumed that such shifts are due to the entry of the majority of 13-year-old students into puberty.