2022
DOI: 10.55777/rea.v15i29.3935
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Devolviendo el tiempo a la infancia. Lentitud y arte como elementos educativos tras el período de distanciamiento social

Abstract: En una sociedad en constante evolución, donde predomina la aceleración y la inmediatez, las personas se han visto forzadas a un contundente cambio. La crisis sanitaria provocada por la Covid-19 ha obligado a tomar conciencia de que la experiencia del tiempo es altamente compleja, poniendo en valor la cognición de su triple dimensión (pasado-presente-futuro). En el presente ensayo se propone reconstruir el sentido del tiempo, entendido como uno de los elementos clave de la vida en sociedad, por tanto, de los pr… Show more

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